教育管理学教案.docVIP

教育管理学教课设计 教育管理学教课设计 PAGE / NUMPAGES 教育管理学教课设计 教育管理原理教课设计 主讲人：黄翠萍 教课目的 此次视频讲堂将解决的问题有教育管理原理知识点串讲、该课程考试一试题剖析、重 难点问题解题技巧，以及现场发问与答疑。 教课重点 知识点串讲，以及疑难问题解题技巧。 教课过程 一、导入 学科介绍 教育管理学是研究教育管理现象，揭露教育管理内在规律的一门综合性边沿学科， 该学科拥有二重性、实践性、政策性以及综合性等特色。所以，学科要修业生能够掌握 教育管理的基本理论和方法，理解教育管理的性质、原则、特色及其职能；并能应用教 育管理的理论和方法进行事例剖析，具备从事教育管理和研究的初步能力。 考试一试题剖析 教育管理学考试一试题有四道大题，分别为看法性的名词解说题、填空题、简答题与 阐述题。 此中名词解说题共 6 小题，每题 5 分，共 30 分；填空题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分；简单题共 5 小题，每题 8 分，共 40 分；阐述题 1 题， 20 分。试题为 100 分满分。 试题内容多集中在课程的重难点与重点，请同学们注意调整考前复习重心。 二、课程知识点串讲 管理学与教育管理学 管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会 化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何经过合理的组织和配 置