小学教育工作总结.docxVIP

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小学教育工作总结 小学教学工作总结(25篇文选)。 小学教学工作总结(一); 转眼间20xx年过去了,这是忙碌而快乐的一年。今年,在上级部门和温校长的精准指导下,中梁中心学校全体教职工在学校“群策群力”的核心文化指挥下,全面贯彻国家方针政策。上下群策群力,以科学发展学校发展大局为目标,打造学校品牌,进一步提升学校声誉,扎实推进各项工作。20xx的教学工作总结如下: 一是抓好党风廉政建设,营造良好师德师风。 1.深入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,不断解放思想。全面落实科学发展,引领全乡教学改革发展大局。 2.持续推进和全面落实校务公开,扎实推进党风廉政建设。推进校务公开,建立规章制度,了解岗位职责制度,确保本能机能到位。强化公开程序,公布勤政廉政建设、学校收费、项目建设、行政处分、职称评聘、先进保护等民心工作成果,在工作质量、工作态度、时限等方面向群众作出承诺,不断增加工作透明度和满意度。 3.加强职业道德教育,建设一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师,带领教师讲正气、讲奉献、讲事迹,在本职岗位上建功立业。在日常工作中,领导老师教导学生要有说服力,但例外的是要更加细心地对待落后的学生,以自己良好的教师形象,以值得学习的榜样和过于耐心的工作态度来教导和带领学生。 4.明白德育的目的,有的放矢。坚决贯彻新《中小学生守则》、《小学诞辰常行动规范》,加强教学修养,培养良好的职业学习习惯,增强法制教育,聘请县司法局指导中小学、村校,为师生开设法律知识讲座,促进学生全面发展。 5.采用多种德育情境。要求各学校充分利用人物课、国旗下演讲、主题团队会议、学校广播、少先队运动等情境,全方位开展人物教学。 二、落实卫生安全措施,创建安然协调学校。 安全工作是学校的一项重要工作。开学之初,学校进一步完善了各项规章制度和安全预案。寄宿制学校实行24小时值班制度,并在学校安装摄像头,随时监控学生安全。学校经常教学生安全、防火、防震等演练;做好疾病预防和宣传工作;假期和返校由家长接送;放学后的危险场所由老师护送;每当有大雨时,学校都会通知所有学校注意校舍和师生的人身安全。由于我们工作细致,一学年学校没有发生安全事故,保证了学校工作安全第一的目标。 第三,加强学习,提高校长和教师的专业水平。 为了无休止地完善校长和教师的专业素养,调整他们的知识结构,在这一年里,我校不仅完成了上级下达的培养目标,还派出教师到南宁、桂林、来宾、锦绣等地进行理论培训、跟踪学习、不雅学习等。本学期外出加盟教师的学习率达到90%。在我们学校,我们还开展了沙龙式的教研活动,请老师们就上周插入的主题提出意见。每个老师必须讲一个以上的演讲,每个演讲都应该基于 四、多方融资打造特色学校文化,提升学校文化品位。 (1)学校不断筹措资金,改变中梁中心学校的学校建设、美化和国有化改革。中心精心嵌入学校文化。经过多次讨论、设计和修改,决议以传统文化为基础。以瑶族文化为特征;以人生之路为主线;支付教学和教育费用;学校文化以团盟为学校核心文化进行设计,制定了《自主学习,让学生成为学习的主人》,学校文化建设有序开展。为了建设书香学校,我校温校长经过一年多的准备,终于在学校门口写好了对联。所有的对联都刻好了,贴在墙上。文化长廊、感恩馆正在建设中,中心小学下一步学校建设计划已经规划。 (2)进一步规范学校和房间的布局。2014年秋季学期,我校筹集大量资金,为各校购买名言警句、规章制度,要求各校在20xx年春季学期规范教室、办公室等功能室的摆放。让教室里的桌椅整洁,摆放规范优雅。宿舍干净整洁,物品摆放有序。教师办公制度健全,上有墙,设计了“教师团队”和“教研园地”,展现了教研文化和学科特色。提出学生课前30秒,老师下班后1分钟的常规要求。实现“在每一个环境中育人”。 (3)增加学生的体育活动。建校之初,中央校政办为所有学校提供了健身器材,并为学生增加了课外体育活动。该小学有效地组织了主要的班级间运动,并组织了跳绳、跳棋和学校舞蹈等比赛。这些运动丰富了学生的课外生涯,使学校文化运动丰富多彩。 (4)项目建设。经过一年的努力,中山幼儿园、金端小学、能端小学、耕畈小学、长流小学、山界小学已经建成,将逐步投入使用。林岫小学周围的围墙已经建好了。20xx年,我们学校的基建项目是全县最多的。 5.关注课堂教学提高教学质量。 教学的主渠道是课堂教学,课堂是师生交流发展、获取知识技能的重要阵地。教师认识的进步和不良思想的改变最终要在课堂上实践。本学年,中心小学2-6年级全面铺开高效课堂教学。改造试验,每个村校开设有一个试验班级,在课堂改造中我们提倡的主题是学生自主性学习,目标是让学生在教师的领导下自主性学习,让学生控制学习方式,加强学习本领,教师真正的从主导者走向组织者

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