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网络教研活动记录
活动时间:2013年8月15日
参加人员:全体语文教师
地点:三楼办公室
活动主题:小学语文教材课标解读
活动内容及过程
准备:电子白板、课件
1、各年级语文教材解读
明确阅读教材的编排特点是“主题单元,放大空间,关注
衔接”,在活动中习作,重视习作过程,强调亲身感受和情感体验。
2、明确语文教学的课程标准
从识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习等方面阐述。
小学语文教研活动情况记录
教研时间:2014、5、21
地点:一楼办公室
教研主题:作文教学思路
准备:电子白板
活动过程:
教研组长宣布本次教研活动主题
思路讨论,作文教学思路
组员发
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