高中语文12《居里夫人传》教案语文版必修2.docVIP

高中语文12《居里夫人传》教案语文版必修2 高中语文12《居里夫人传》教案语文版必修2 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 高中语文12《居里夫人传》教案语文版必修2 一般高中课程标准实验教科书 -[ 语文版 ]2 《居里夫人传》教课设计 【教课目的】 1、培育采集、整理资料的能力。 2、认识人物列传的基本知识，学会写人物列传的方法。 3、认识居里夫人执著的科学精神和崇高的人品力量。 4、商讨成功与荣誉问题，建立正确的价值观。 5、经过比较剖析，领会作者浸润作品之中的激烈感情。 【教课重点】 、认识居里夫人执著的科学精神和崇高的人品力量。2、经过比较剖析，领会作者的感情内涵。 【教课难点】 1、从详细事件的剖析中，认识居里夫人的精神和品行。 2、经过品尝语言，领会此中蕴涵的感情。 【课时安排】 课时 【教课过程】 第一课时 一、认识人物列传 人物列传是人类为自己建筑的纪念碑，它记录着人类自己的历史和人性的发展，所以它能发散出永久和绚烂的艺术魅力。 1．人物列传的分类和定义 依据传主同作者的关系，人物列传分为自传和他传两大类，它们都属于广义上的列传。狭义的人物列传则专指那些传主同作者并不是同一人的列传，但这类狭义的列传没有一个特意的术语，我们姑且称它为他传。 2．人物列传的历史性和文学性 人物列传一定要忠实于人物的平生，同时，在不违反基本史实和人物性格的前提