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小班户外游戏教案 20个小班户外游戏教案。小班户外游戏教案(一)；我们都跳吧。锻炼目的：1、在游戏中，继续训练孩子改变速度，改变走路和跑步的目标，并训练孩子一只脚随意跳跃。2.通过游戏训练孩子的敏锐度，发展孩子的想象力和创造力。3.培养孩子群众运动意识和相互包容的良好品格。运动准备：每个人都有一个彩瓶、一个小鼓、一套几何图形、一个音乐伴奏乐队和一台录音机。移动过程：第一，预备运动。1、编队训练切断了支队，最终编成四个纵队。2.筹备活动。第二，运动。1、佩戴森林游戏老师的教学方法、规则，并演示两个脚趾落地并屈膝时的跳跃要求。规则：分组做，一局接一局：不要推、挤、敲彩瓶，比赛结束后跑回自己的队伍。2.儿童自由发挥老师首先开导孩子动脑想出各种方法，玩出五颜六色的瓶子并示范。然后孩子们自己玩彩色瓶子。教师领队。规则：在指定范围内玩耍，团结友好，互相耐心，不推不挤，不碰撞他人。3.看信号，拼出三角形、矩形、正方形和圆形的图形。老师会把图形一一展示出来，让孩子们说出自己的名字，然后讲解游戏的方式和规则。规则：看到信号后，孩子可以自由组装拼图，拼完后举手。当老师发出“停止”的信号时，他们将结束拼写，拼写又快又好的孩子将获胜。4、听信号改变速度，改变跑步和步行的目标。幼儿园的空气中弥漫着几何图形，静止不动。听着鼓声，按照要求慢慢跑和走。规则：鼓声快跑得快，鼓声慢走得慢。当鼓声很重时，它们就停止了。第三，游戏停止。1.总结游戏资料，并进行点评，重点是遵循游戏规则，听指令。2.放松和锻炼。移动停止：整个团队听完音乐就离开了。小班游戏教案(2)；【体育目的】【Www清理。QunZou.Com]1.培养孩子的行动力和快速反思能力。2.提高孩子的投掷和快速转圈跑。[运动准备]1.沙袋。在地上画一个边长6米的方形跑步城市。(在里面留一个出口)2.体育号：8-14。[运动过程]首先，开始部分。把孩子分成两组，人数相等。第二，基础部分。1.用“剪刀石头布”的方法决定谁先跑。另一群孩子会让人们站在城市周围，用沙袋打他们。跑到中心的孩子会在家，外面的孩子打不过。2.孩子跑到中心后，再跑出来就是成功。被沙袋打了的小伙伴，最后都是。用完的小伙伴可以再跑一次，如果成功用完，就能拯救自我群体的小伙伴。3.你不能去城里和你在外面玩的小朋友打架。只有这个沙袋可以用。谁靠近沙袋，谁就会迅速捡起沙袋，撤退到城外玩耍。注意：踩线是犯规，被认为无效。三是创新玩法。1.游戏上线以来，受到了班里所有小伙伴的喜爱。下午户外锻炼的时候，我带着孩子去了游戏区，场地已经粉刷好了。2.闭幕式结束后，孩子们积极选择自己喜欢的游戏，有的在十个房间里跳，有的在九个房间里跳，有的在板房里跳。在城市里玩耍的小伙伴们组成了一个圈子，“手心手背”。他们将以这种方式分成两组。3.老师也参与游戏。第四，停止部分。在城里跑来跑去，孩子们无论如何也打不到我。冯天瑜和李冰很懒，李显扬跑得很快。看到这，我故意跑到张佳面前，假装沙袋在她手里。张佳轻松打我，她高兴地跳起来：“我打魏老师。”我失望地说：“还没看呢。沙袋什么时候到的你？”我下场后，李显扬很快就被击倒了。“我们输了，是时候换你们组了。”听到这个消息，每个人都跳了起来孩子们喜欢玩游戏。通过游戏，他们可以练习双脚并拢跳跃，手脚着地攀爬。同时，他们可以知道水果和蔬菜的颜色，根据它们的颜色进行分类，并将其放在相应的盒子中进行娱乐和教育。因此，孩子们不仅锻炼了身体的和谐，还培养了他们的合作意识和合作潜力。[体育目的]1.练习双脚并拢跳跃，手脚着地攀爬。2.果蔬玩具可以根据颜色分类，放在相应的盒子里。3.我喜欢模拟动物的动作，参加游戏。[运动准备]红、黄、蓝、绿四种颜色的篮子，一个塑料果蔬玩具，几张《走路》音乐光盘，小猫和兔子，头饰和鼓。[体育焦点]练习小兔子双脚并拢跳跃，小乌龟双手双脚在地上攀爬。[运动过程]1、创设情境。播放《走路》音乐光盘，带领孩子模拟动作，进入游戏情境。2.介绍游戏玩法：戴上小猫的头饰，向小朋友介绍场地和游戏信息：“小兔子，小猫有一些盒子。你看到什么颜色？”“有多少个箱子？”“让我们一起数一数！”游戏规则介绍：“猫咪妈妈的果园里有很多水果(地上散落着四种颜色的塑料果蔬玩具)”请小兔子帮忙捡一个水果或蔬菜，想一想。小兔子发现红色水果应该放什么颜色的盒子？”“如果你捡到一个黄色的水果呢？找到一个绿色的水果？你找到蓝色的水果了吗？(3)兔子应该怎么走？(提醒孩子将食指和中指放在头上，双脚保持绷紧，向前跳。)(4)“小兔子们，一听到猫妈妈的鼓响，都开始往果园里跳，去捡果蔬，做好准备。了吗？” 　　3、合作玩游戏《送果蔬回家》