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在教学中提高 在反思中成长 ——小学语文“预学——交流——拓展”高效课堂教学点滴谈 圣陶先生说：“小学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。 ”课堂 是学生展现自我、 发展自我的舞台。 我县教研室根据课改要求在全县 实施 “预学——交流——拓展”的语文课堂教学新模式。我们要充 分利用课堂这一主战场培养学生的自学能力和创造精神， 从鼓励学生 自主学习，激发学生学习的兴趣入手，把课堂还给学生。提倡在学生 自读课文探究预学题的基础上， 通过教师的引导， 围绕重点展开交流 和讨论，鼓励学生发表独立见解。加强学生自主的语文实践活动，引 导他们在实践中主动获取知识，形成能力。改变过去我们熟悉的“教 师讲，学生