祖国啊，我亲爱的祖国教学设计.docVIP

《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计 叶县水寨乡初级中学 许卫逢 二0一四年十二月 祖国啊，我亲爱的祖国 教学目标 知识与能力 1、理解诗歌的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感。 2、品味诗歌富有表现力的语言，提升自己赏析诗歌的能力。 过程与方法 1、通过朗读，品味诗歌的意象美、语言美和情感美。 2、把握诗歌的情感历程，体会作者强烈的爱国之情。 情感态度与价值观 提升自己的文化品位和审美情趣，养成热爱祖国、献身祖国的精神。 教学重点：把握诗歌的情感历程，体会作者强烈的爱国之情。 教学难点：通过朗读，品味诗歌的意象美、语言美和情感美。 教学准备：多媒体课件 课时安排:一课时 教学过程： 导入新课 中华民族所逢的史路是一条崎岖险阻的道路，祖国母亲正是从这深重的苦难中一步一步走过来的，面对三十年代的中国，有人问著名诗人艾青：“为什么你的眼里常含泪水？”他说：“因为我对这片土地爱得深沉。”七十年代，有人问现代著名女诗人舒婷：“面对如此贫穷、破败的中国，为什么你愿意让她从你的血肉之躯上去取得她的荣光、她的富饶？”她说：“因为她是我亲爱的祖国。”今天，就让我们走近舒婷，一起去倾听她心灵世界的歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。 （板书课题） 二、出示学习目标 三、检查预习 【出示】 给下面加点的字注音： 干瘪(biě) 驳船(bó) 蜗行(