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教师个人自修总结 （20XX—20XX学年度第二学期） 本学期，我仍然一如既往，兢兢业业，热爱本职工作。我仍然以 这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。而且在工 作中常常换位思考,为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、 宽容、尊重、爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教 书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在 思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学 习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻 到实际工作中，遵守考勤纪律等等，尤其要在孩子们而前，树立良好 的教师形象。 本着总结经验，进行反思，弥补缺乏的思想,对自己的个人专业发 展情况做以下总结： 一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高 自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级 部门组织的培训活动。 1、 积极争取参加信息技术教师专业知识培训等； 2、 参加了有关部门及本校组织的师德等培训活动，在培训活动 中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断吏 制T; 3、 利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华, 积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高; 4、利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己 的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源，在与 其他教师研讨交流并实践的过程中，不仅加强了自己在计算机方面的 能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 二、具体措施 1、 认真上好每一堂课，认真备课，认真编写教学案，争取做到 每课有创新、有亮点、有反思。 2、 以高标准要求自己，为自己制定具体的目标。紧密与组内教 师团结协作，做到与组内教师集体备课。牢固树立效劳意识，促进学 校与教师关系的良好形态。 3、 争取专业引领，主动请教专家、师傅及有经验的老师，抓住 一切学习时机，利用一切学习条件，提高业务水平。特别是课堂教学 水平。 4、 利用学校的优良条件，积极投入课改活动，通过请教专家等 学习手段，把课改与教学有机地结合起来，真正运用到教学中，使自 己的教学水平在每一次课题实验中都有所提高，每次实验要充分准 备，在实验的过程中做好实验记录。结束要认真总结经验及收获，并 进行反思。 5、 在班主任工作中做有心人，养成不断反思不断总结的好习惯, 做到班主任工作有方案，有总结。做一个受学生欢送的老师。向身边 优秀的班主任学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失 败，总结经验、教训。 6、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动, 在与其他教师的探究交流中更进一步提高了自己的教育教学水平，例 如根据实际情况临时应变处理教材能力、教学中对突发事件的处理能 力等，但在教学设计过程中还是存在着缺乏，我将在以后的学习交流 过程中将继续深入学习。 三、本学期在个人专业开展中所获成绩和所做的其他一些具体工 作： 1、 撰写论文。 2、 在课堂教学中与本校的其他教师进行了学习交流，汲取精华, 并结合自己的实际教学进行了恰当的应用性尝试； 3、 在信息技术方面，通过挤时间自修得到提高，以适应教育教 学对信息技术教师的更高要求； 4、 在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教 研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研 水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。 本学年的教育教学工作结束了，虽然取得了一些成绩，但仍需要 继续更进一步的提高，我现在初步方案在下一学年里更加继续深入学 习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培 训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。 同时珍惜每一次培训学习的时机，在培训中务实、求真，做到学有所 获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身缺乏， 更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有 的作用。 总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚 的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改, 我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神 与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教 育事业。为社会培养合格的、高素质的现代化建设人才。 20XX年7月2日