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微元法在高考物理中的应用汇总
微元法在高考物理中的应用汇总
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微元法在高考物理中的应用汇总
微元法在高考物理中的应用
河南省信阳高级中学 陈庆威
微元法是高中物理中的一个重要的思想方法。 因其最近几年来在江苏
高考物理试题中的屡次出现,特别是它在 2013 年一般高等学校招生
全国一致考试 (课标卷 I)第 25 题中的闪亮登场, 让它在我们的高考
备考取的地位变得更为重要。
好多同学在学习过程中对这种问题因陌生而感觉头痛, 想集中训
练又苦于很难在较短时间里采集到较好的题型, 对好多顶尖的学生来
说这种问题做起来也常常心有余而力不足。 希望经过以下几个典型的
微元法试题的训练,能让你从陌生到娴熟。
一、从真题中练方法
例题 1.(2013全国课标卷 I )
如图,两条平行导轨所在平面与水平川面的夹角为 θ,间距为 L。
导轨上端接有一平行板电容器,电容为 C。导轨处于匀强磁场中,磁
感觉强度大小为 B,方向垂直于导轨平面。在导轨上搁置一质量为 m
的金属棒,棒可沿导轨下滑, 且在下滑过程中保持与导轨垂直并优秀
接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为 μ,重力加快度大小为
g。忽视所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑,求:
⑴电容器极板上累积的电荷量与金属棒速度大小的关系;
⑵金属棒的速度大小随时间变化的关系。
B
【答案】⑴ Q=CBLv ⑵
m sin
cos
gt
Cm
v
2L2C
m B
θL
1
【分析】(1)设金属棒下滑的速度大小为 v,则感觉电动势为
E BLv ①
平行板电容器两极板之间的电势差为
U E ②
设此时电容器极板上累积的电荷量为 Q,按定义有
C
Q
③
U
联立①②③式得
Q CBLv ④
2)设金属棒的速度大小为 v 时经历的时间为 t,经过金属棒的电流为 i ,金属棒遇到的磁场的作使劲方向沿导轨向上,大小为
f1
BLi
⑤
设在时间间隔 t, t t
内流经金属棒的电荷量为
Q ,按定义有
i
Q
⑥
t
Q 也是平行板电容器极板在时间间隔t ,t t
内增添的电荷量, 由④
式得
Q
CBL v
⑦
式中, v 为金属棒的速度变化量,按定义有
a
v
⑧
t
金属棒所受的摩擦力方向斜向上,大小为
f 2 N ⑨
式中, N 是金属棒关于导轨的正压力的大小,有
N mg cos ⑩
2
金属棒在时辰 t 的加快度方向沿斜面向下,设其大小为 a,依据牛顿
第二定律有
mg sinf1
f 2 ma
⑾
联立⑤至⑾式得
m sin
cos
g
⑿
a
m B2 L2C
由⑿式及题设可知,金属棒做初速度为零的匀加快运动。
T 时辰金属
棒的速度大小为
v
m sin
cos
gt
⒀
m B
2L2C
例题 2. (2007?江苏)
如下图,空间等间距散布着水平方向的条形匀强磁场
,
竖直方向磁场地区足够长,
磁感觉强度
B=1T,每一条形磁场区
域的宽度及相邻条形磁场地区的间距均为
d=0.5m ,现有一边长
l=0.2m 、质量 m=0.1kg 、电阻 R=0.1 Ω 的正方形线框
MNOP以
v0 =7m/s 的初速从左边磁场边沿水平进入磁场,求:
( 1)线框 MN边刚进入磁场时遇到安培力的大小
F;
( 2)线框从开始进入
磁场到竖直
着落的过程中产生的焦耳热
Q;
( 3)线框能穿过的完好条形磁场地区的个数 n.
3
解:(1)线框MN边刚进入磁场时,感觉电动势
E Blv0 1.4V ,
感觉电流 I
E
F= BIl
2.8N
14A ,遇到安培力的大小
R
1 mv02
( 2)水平方向速度为 0, Q
2.45J
2
( 3)用“微元法”解
线框在进入和穿出条形磁场时的任一时辰,感觉电动势
E Blv 0 ,感觉电流 I
E ,遇到安培力的大小
F= BIl ,得 F
B 2l 2v ,
R
R
在 t
t 时间内,由牛顿定律: F
t
v
m
乞降,
B 2 l 2
v ,
B 2l 2
x
v0
(
)v t
mR
mR
解得
m v0 R
1.75m ,线框能穿过的完好条形磁场地区的个数
x
B2 l
2
n=1.75
4.375 ,取整数为 4。
0.4
例题 3. (2008?江苏)
如下图,间距为 L 的两条足够长的平行金属导轨与水平
面的夹角为 θ ,导轨圆滑且电阻忽视不计. 场强为 B 的条形匀
强磁场方向与导轨平面垂直,磁场地区的宽度为 d1 ,间距为
d2 .两根质量均为 m、有效电阻均为 R 的导体棒 a 和 b 放在导
轨上,并与导轨垂直. (设重力加快度为 g)
( 1)若 a 进入第 2 个磁场地区时, b 以与 a 相同的速度进入第
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