无机化工流程题解题策略方法.pptxVIP

无机化工流程题解题方法指导;陌生信息的提取和应用 ;1、高考想考什么？;陌生信息的提取和应用 ;2、无机化工流程试题常常在哪些地方设问？ ; 3、工业生产流程主线与核心 ;4、解答无机化工流程试题的程序是什么？ ;解题思路： 明确整个流程及每一部分的目的 → 仔细分析每步发生的反应及得到的产物 → 结合基础理论与实际问题思考 → 注意答题有模式与要点 ;【例1】（09广东，22） 某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO3、MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等，回收其中镁的工艺流程如下： ;原料： 预处理： 除杂： 核心化学反应是： ;;5. 熟悉工业流程常见的操作与名词;（2）控制反应条件的方法;调节pH所需的物质 调节pH所需的物质一般应满足两点： a 、能与H＋反应，使溶液pH值增大； b、不引入新杂质。 例如： 若要除去Cu2＋溶液中混有的Fe3＋，可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH值。 ;②蒸发、反应时的气体氛围 ③加热的目的 ④降温反应的目的 ⑤趁热过滤 ⑥冰水洗涤 ;(3)常见名词 浸出： 浸出率： 酸浸： 水洗： 水浸： ;【例2】有关铝的化合物的制备，高岭土中氧化铝难溶于酸。;【例3】（07广东24） ---有关Mn的化合物的制备;例4（05广东22）----- 有关Ti的化合物制备;工业流程题目在流程上一般分为3个过程：;3.获得产品阶段的常见考点：; 做好基础知识的落实 化工流程题目涉及的知识点多、综合性强 由以上的分析可以看出工业流程题目考查内容形式多样，化学实验与元素化合物、化学计算、化学概念和原理等各个板块中相关知识综合在一起进行考察。综合能力要求较高但所涉及的知识大多比较基础，因此在复习时要注意相关知识点的落实，避免失去根基。; 如上面提到的“蒸发浓缩，冷却结晶”实际上是分离操作中的部分；那么完整的实验操作是什么？ （完整的是“蒸发浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤，干燥”） 除此以外物质的分离操作还有那些? 这些操作在什么情况下应用？ 有何注意事项？ 这样逐渐展开，并且和一轮的基础知识复习联系起来，既体现了高三复习的整体性和呼应，又加???了对知识的记忆和应用！;24;增大固体与硫酸接触面积，加快反应速率，提高浸出率。;;改变高岭土中氧化铝的结构，使其能溶于酸。 ;c;冷却结晶 ;增大反应物的接触面，加快反应速率;;适当提高反应温度、增加浸出时间;;;;;;9、CoCl2·6H2O在饲料、医药工业上有广泛的用途。下列是以含钴废料（含少量Fe、Al等杂质）为原料制取CoCl2·6H2O的一种新工艺流程：;沉淀物;⑸在实验室中，为了从上述产品中获得更纯净的CoCl2·6H2O，方法是 。 ⑹在上述新工艺中，用“盐酸”代替原工艺中“盐酸与硝酸的混酸”直接溶解含钴废料，其主要优点为 。原工艺较新工艺也有优点，其主要优点 。;10、(2013课标Ⅱ,27,14分) 氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质]的流程如下:;11、(2013课标Ⅰ,27, 15分)锂离子电池的应用很广,其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2)、导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时,该锂离子电池负极发生的反应为 6C+xLi++xe- LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源(部分条件未给出)。