初中物理_凸透镜成像的规律教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2021-10-18 发布于湖南
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初中物理_凸透镜成像的规律教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

一、地位与作用 本节是人教版八年级物理上册第五章《透镜》第三节内容,是本章的核心,它是前面《透镜》 知识的延伸和升华,同时又是学习《照相机与眼睛》、《望远镜与显微镜》的理论基础,体现 了课标“从生活走向物理,从物理走向社会”的思想,在教材中起着承上启下的重要作用。 这节课是在学生对生活中常见的透镜及对其成像情况获得丰富、具体的感性认识的基础上, 从“意外发现”引出问题,激发学生的探究欲望。通过探究活动,研究凸透镜成像的规律, 使学生通过自主探究体验科学探究的全过程和方法。新教材以探究凸透镜成像情况与物距关 系为主线,安排了学生“提出问题、猜想、设计实验、进行实验、分析与论证”等

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