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新课程评价的生本化取向 _1.docxVIP

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  • 2021-10-18 发布于河北
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新课程评价的生本化取向 _1.docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新课程评价的生本化取向 魏老师 课程评价改革是基础教育课程改革的重要内容。新一轮基础教育课程改革体现了以学生发展为本的价值观。与之相适应，关注学生全面发展，培养其创新精神和实践能力就成为新课程评价的基本取向。 一 生本化的评价取向是新课程评价的出发点和归宿

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