幼儿园小班美术教案《弹珠走过的路》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班美术教案《弹珠走过的路》含反思 《小班美术教案《弹珠走过的路》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教案《弹珠走过的路》含反思！ 活动目标： 1、初步尝试进行弹珠滚画，体验弹珠滚画带来的快乐。 2、幼儿对弹珠滚出的轨迹进行想象，并尝试利用自然物摆出想象的物体。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、弹珠、红、黄、蓝水粉颜料。 2、4K画纸。 3、各种自然物。如：树枝、花瓣、小番茄、树叶等。 活动过程： 1、和幼儿一起玩弹珠滚画。 出示弹珠：小朋友们，你们看谁来了? 小弹珠今天在家觉得很不开心，它呀就出来散步，走呀走，走到了一块白地毯前。!来自快思老师教案.!哇!这块白地毯太漂亮了，我呀要上去玩一玩、滚一滚。咦!怎么没有留下痕迹呢?小朋友，你们有没有办法让弹珠在白地毯上留下痕迹呀? 真好，我呀就到红颜色里洗个澡，我变成红颜色了!我到白地毯上滚一滚，怎么样了? 我还要到蓝颜色里洗个澡，怎么办呢? 幼儿玩滚弹珠的游戏。提醒幼儿不要弄到衣服上。 2、幼儿根据弹珠滚出的轨迹进行想象。 你们觉得弹珠滚出来的这个轨迹像什么?幼儿讲述。 3、利用自然物进行操作。 我来做一个糖