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小学体育教师个人述职报告范例J
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任二年级的体育教学工作,这对我 来说是一个不小的挑战.因为以荫实习的时候从未接触过这么小的学生,所以对教学的方法等 许多工作方面都感觉无从下手W其中好多学生都比拟活泼,所以在管理上比拟困难,个性是因 为我是?名新教师,对于怎样去和他们沟通还找不到?个适宜的途径。
经过一年的磨合,透过不断的观察和找同学聊天,主动去了解他们的状况,慢慢的我和学 生之间开始互相r解经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为- 名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己搜在高高的位置上,这样很容易造成学 生的不服,从而不眼听教师的课。而我们就应让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我 们要多从学生的角度去思考问题,设身处地的为学生者想,这样他们才能理解你,从而去听你 的教育的指导?
教师育人.身正为范。在这一年的工作中让我认识口我的主角定位。不但是就应做一个怎 样的人,而且是做一个怎样的教师.教师的职责是神圣的,既教书又育人“高尔基说过:“谁不 爱孩广,孩『就不爱他,只有爱孩f的人,才能教有孩广”。爱孩子是教师应具备的关德,也是 教师的天职.作为一名小学教师.当然更就应做到这一点。在职业活动中.我把热爱学生放在 第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生 包括尊重信任学生、关心保护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都?视同仁。对性格 孤僻的学生.更多给以热情布忙。意图使他们恢夏向信,走出自我评价的误区。人的感觉是相 互的,教师的其诚学生是能感受到的。
虽然这两个多月的时间并不长,可我的心得体会却颇深.
1、 认真备课对教学十分重要c教学中,务课是一个必不可少,十分重要的环节。务课充分, 能调动学生的用心性,上课效果就好.一开始每备一节课的时候,最苦恼的就是透过什么教学 方法和手段去提高学生的用心性和对游戏及体育运动的兴趣。之后,我经常请教师佃和有经验 的教师,经他们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课过程中?除了准备课堂上需要的资料外. 还尽故准备一些搞笑的资料作为补充和衍接,这样对提高学生上体育课的兴趣有很大的帮助,
2、 重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视 课堂的40分钟,在教学的过程中尽讹做到说料丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且 每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在教学过程 中.我留心注?意学生的反响.及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生 对体育运动的用心性和兴趣。
3、 多听不同老师的课,多向师傅及有经筮的教师请教,身教胜于言教.教师们从实践中总 结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。所有经验的教师的课,我次次都有不 I可的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听廿」节课.胜思?整天”之感。
4、 处理与学生之间的距离。比方说,和学生太熟了,亲近是亲近了,有时候到课堂就没办 法管他们了.课堂气氛活泼点,纪伴就抓不住了.对他们严南点,课堂气氛就显的沉何.心里 虽然一向讪假设那句话,要俄学生有原那么的大朋友,但是还是很难找到课堂气组与课堂纪律之间 的平街点。
5、对运动潜力较差的学生进行辅导。针对不同的学生的具体状况,都思考了相应的对策。 我对他们经常进行鼓励?消除他们的口卑心理:有时在课堂上让他们做一些容易的游戏和体自 动作,增强他们的白信心,提高他们的学习用心性和对体育运动的兴趣。
7、 体育教学主要从三点来进行总结。首先,我个性重视人体生理机能变化规律在教学过程 中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健炭的成长。在 教学过程中培养学生科学锻炼牙体的方法。其次,我在教学过程中个性重视人的认知规律的培 养。这样.能够使学生尽快的学好技术.构成技能,使体育教师真正实现精讲多练.为体育教 学研究科学的教学方法和组织方法莫定根底:最后,我在教学中个性血视学生的思想教育,利 用体育教材的特点结合具体资料,培养学生对体育的兴趣.为终身体育爽定了◎好的根底。
8、 在开学初我重点握了播送操,因为学生经过一个暑假,对播送操有些陌生,如不及时抓 紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是透过以下几点对播送操进行 教学的.
第一.加强对学生的思想教再.使学生真正认识到做操的重要性和必要性?培养学生重视 做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二.体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,透过示范能使学 生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、标准、优美。
第三,讲解要少而精,我在播送操教学时的讲解.主要是结合我的示范动作
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