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.精品文档 . 生创造性思维的培养 浅谈数学教学中学生创造性思维的培养 在初中数学教学中培养学生的创造性思维，除了要培养学生思维活动的创造意识，不墨守成规，还要培养学生的创新精神，激发学生的好奇心和求知欲，更要培养学生发散思维和聚合思维的能力，同时教师也要改变教学手段，创新教学方法，鼓励学生独立思考，使学生的创造性思维真正得到锻炼，得到提升。 一、初中学生在数学学习方面的欠缺 初中学生在数学学习方面还有很大欠缺，不会举一反三， 不会触类旁通，同一题型用不同的语言描述，同学们就会无 从下手，尤其是乡村的学生，他们好像更欠缺发散思维和聚 合思维的能力。比如 ;y 换成 x 与； ; 互为相反数，就这样简 单地转换，同学们也会绞尽脑汁想半天。所以中学数学的教 学更需要培养学生的创造性思维。创造性思维不是与生俱的， 而是经过后天认真思考、培养锻炼出的。 二、如何在数学教学中培养学生的创造性思维 （一）激发人的好奇心和求知欲 好奇心是学者的第一美德，兴趣是学生学习的关键所在。在中学数学教学过程中，要以激发学生的好奇心和求知欲为教学的主线，这是培养创造性思维能力的主要环节。实验表 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 .精品文档 . 明，一个好奇心强、求知欲旺盛的学生，往往勤奋自信，善于钻研，勇于创新。所以，无论在教学的导入还是教学细节过程中，