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.精品文档 . 生创造能力的培养 现代教育强调培养学生的能力，初中英语教学也不 例外。七年级学生的英语学习尚属起步阶段，在思维创造的 过程中往往会有这样或那样的局限，教师应当充分利用各种 有利于培养学生创造能力的因素，巧激活，善引导，帮助学 生在更广阔的空间中求异创新。 一、灵活运用常规教学模式，培养学生创造能力 兴趣是培养创造能力的前提 俗话说：“兴趣是最好的老师” 。浓厚的兴趣可以使学生 产生强烈的求知欲，激起他们强大的学习动力，使他们克服困难，努力学习。兴趣有利于提高学习成绩，而好的成绩能让人产生成功的喜悦，反过又促进兴趣的培养，形成良性循环。然而，过去许多调查表明，随着英语学习的深入，不少学生的学习兴趣呈下降趋势。在过去，大部分七年级学生由于初次学习英语，感到新鲜，一开始对英语学习有浓厚的兴 趣。可是现在，他们在小学里已经学过英语， 不再有新鲜感，所以，七年级英语教师从一开始就要把学习兴趣的培养放在首要位置。 为了保持英语学习的动力，防止厌学倾向，笔者认为教 师要注意以下几点： 首先，要进一步明确英语学习的重要性。 随着社会日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 .精品文档 . 基本素养之一。所以，对每个人说，学习和掌握外语，尤其是英语，具有重要的意义。英语已经不再是对学术界的人士和