经济体制改革教学设计.pdfVIP

经济体制改革 【教学目标】 了解家庭联产承包责任制； 乡镇企业迅速发展； 城市经济体制改革； 社会主义市场经济体 制的建立。 【教学重点】 家庭联产承包责任制；社会主义市场经济体制的建立与完善。 【教学难点】 了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。 【教学过程】 一、知识点一：家庭联产承包责任制。 1．背景：中共十一届三中全会以后党和政府实行改革开放政策。 1 / 9 十一届三中全会会场 2．开始：改革首先从农村开始。 3．目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 4．概况： 时间： 1978年。 对象：安徽凤阳小岗村的农民。 2 / 9 小岗村责任承包书 “我们分田到户，每户户主签字盖章。 如此后能干， 每户保证完成全年上交 （缴）的公粮， 不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作（坐）牢杀头也干（甘）心，大家社员 也保证把我们的孩子养活到 18 岁。” 内容：分田包产到户，自负盈亏。 结果： 1978年农业获得大丰收，这种做法得到中央的肯定。 意义：农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。 普遍实行：在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，到 1983 年已 基本在全国农村普遍实行。 3 / 9 “交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”——农民自编的歌谣。 5．影响： （1）激发了农民的劳动热情，大大解放了农村的生产力； （2）农业生产和农民收入均有很大提高； （3）随着农业生产向专业化、商业化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为 农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 离土不离乡，进厂不进城（兴办乡镇企事业）——党在农村探索出的致富新路。 二、知识点二：城市经济体制改革。 1．背景： （1）改革在农村取得成功，浪潮从农村涌向城市。 （2）1984年 10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》要 求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。 4 / 9 2．内容： （1）所有制形式：主要是把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所 有制经济。 （2）管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营 责任制。 （3）分配制度：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。 3．城市经济体制改革的中心环节：增强企业活力。 4．意义：克服了长期以来吃大锅饭的弊端，大大调动了企业职工的积极性，增强了企业 的活力，我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。 三、知识点三：社会主义市场经济体制。 1．建立的过程： （1）1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。 （2）1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干 问题的决定》，指出：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会 主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 2．建立的意义： （1）有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长。 5 / 9 超市中琳琅满目的商品 （2）对现代化建设有巨大推动作用。 （3）中国的经济实力明显增强 四、知识归纳。 1．农业改革的启示：制定农业政策要遵循客观的经济规律，注意维护农民利益。 2．土地改革和家庭联产承包责任制在土地所有制方面的本质区别：