2021年镇幼儿园大班科学公开课说课稿范文合集.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班科学教案《小纸片不怕水》 一、活动目标： 1、探索使用辅助材料让纸片入水不湿的方法。 2、探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法，感受空气的存在。 3、积极参与活动，大胆操作，并乐于用自己的语言表达实验的方法，体验探索的乐趣。 二、活动准备： 1、第一次操作材料：皱纹纸、塑料包装纸、透明塑料袋、可封口塑料小袋、牛皮筋、一次性塑料杯、玻璃小瓶、剪刀、宽透明胶带若干、清水5盆、干毛巾若干。（每组一份）。 2、第二次操作材料：透明一次性杯人手一只，皱纹纸。 三、活动过程： （一）出示纸片，引导幼儿讨论不让小纸片潮湿的办法，激发幼儿探索的欲望。 今天，我们一起来玩一个小纸片不怕水的游戏。我要请小朋友开动脑筋，让小纸片沉到水里而纸片不湿。我们先来看看桌上有哪些材料？请你思考一下自己准备怎么做？你想选择什么材料呢？ （二）实验一：幼儿探索做用多种辅助材料使小纸片不怕水的方法。 1、幼儿以小组为单位做实验，教师交代实验要求。 你们都想好办法了吗？好，下面就来试一试吧！如果你试了一次还想试第二次，必须用毛巾把工具和手擦干，这样才能保证第二次实验的成功。试完一种方法，你可以再试一种。 2、幼儿实验操作，教师巡视观察，倾听幼儿的方法，给有困难的幼儿予以帮助。 3、幼儿讲述自己的实验方法，教师及时点评。 （1）成功的幼儿介绍自己的实验方法，同种方法的幼儿进行补充讲述。