《金木水火土》教学设计.pdfVIP

《金木水火土》教学设计 一、课文解析 本课是一篇具有中国传统文化气息的儿歌，向我们揭示古人认识世界的一种 思维观念，即以自然界的 5 种物质——金、木、水、火、土，作为构成宇宙万 物及各种自然现象变化的基础。五行之外，最重要的就是天地日月了。天在上， 覆盖万物;地在下，衍生万物。太阳、月亮一直贯穿古今。 本课插图与第一课插图合用，“人”立于天地之间，再次让学生感受时空的 浩荡，以及人在宇宙万物中的重要性。 二、教学目标 1. 通过听读、联系生活、看图想象等方法，认识“一、二”等7 个生字。