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- 2021-10-18 发布于江苏
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《长方体和正方体的表面积二》
教学案例分析
、教材分析
长方体和正方体是学生十分熟悉的立体图形, 在生活中经常要求 它们的表
面积,虽然学生已经学会了如何计算长方体的表面积, 但是 由于学生缺少生活
实践经验,导致计算出来的结果不符合实际要求。
例如:计算做一截长方体的通风管需要多少铁皮。一个看似很简单的 问题,学
生似懂非懂:应该计算哪几个面的总面积?如何计算这些面 的面积?这节课就
会针对这样的问题在教学中根据学生的实际情况、 教材内容和教育资源引导学
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