高三生物一轮复习优质课件：神经调节.ppt

2.（必修3 P17图2－1改编）下图依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程，请思考： （1）三幅图中可表示甲电极兴奋，乙电极不兴奋的及乙电极兴奋，甲电极不兴奋的依次为　　　　、　　　　。 （2）若从电极乙的右侧施予适宜刺激，则电流计指针偏转状况应依次用哪些序号排序？_____________________________。 提示　（1）③　②　（2）①②①③① 静息电位和动作电位的特点、成因及影响因素分析 1.（2015·经典高考）血液中K＋浓度急性降低到一定程度会导致膝跳反射减弱，下列解释合理的是（　　） A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B.传出神经元在动作电位形成时膜对K＋的通透性增大 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大 解析　静息电位的产生主要是K＋的外流所致，血液中K＋浓度急性降低，使神经细胞外K＋浓度下降，K＋外流增多，静息膜电位绝对值增大，当受刺激时，就可能导致Na＋内流不足以引起内负外正电位的逆转或动作电位值偏小的情况发生，D正确。 D 2.(2016·河南八市重点高中一模，18)利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na＋通道；②利用药物Ⅱ阻断K＋通道；③利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流；④将神经纤维置于低Na＋溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是(　　) A.甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B.甲—④，乙—①，丙—②，丁—③ C.甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D.甲—④，乙—②，丙—③，丁—① 解析　利用药物Ⅰ阻断Na＋通道，膜外钠离子不能内流，导致不能形成动作电位，①对应图乙；利用药物Ⅱ阻断K＋通道，膜内钾离子不能外流，兴奋过后的动作电位不能恢复为静息电位，②对应图丙；利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流，加固了内负外正的静息电位，不能形成动作电位，③对应图丁；将神经纤维置于低Na＋溶液中，受刺激后膜外钠离子内流少，形成的动作电位幅度低，④对应图甲。 答案　B 膜电位变化曲线分段解读 兴奋的传导与传递 【典例】 （2016·全国课标卷Ⅱ，30）乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题： （1）图中A－C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是　　　　（填“A”“C”或“E”）。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮　　　　（填“能”或“不能”）作为神经递质。 （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A－C通过　　　　这一跨膜运输方式释放到　　　　，再到达突触后膜。 （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续　　　　。 解析　（1）分析图示可知：在乙酰胆碱合成时，能循环利用的物质是C。生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质。（2）神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，再通过扩散到达突触后膜。（3）神经递质与受体结合发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某种原因使D酶失活，则A—C会持续发挥作用，突触后神经元会表现为持续兴奋。 答案　（1）C　能　（2）胞吐　突触间隙　（3）兴奋 本题(1)中第二问，涉及神经递质类型及判断，相关内容可在必修3教材P19右下角“相关信息”中找到答案，该信息述及“目前已知的神经递质主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5－羟色胺、氨基酸类(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等)，一氧化氮等”，本内容为小字内容，对教材中某些小字内容(相关信息、资料分析、旁栏思考、问题探讨等)予以渗透考查是近年课标卷命题的一大特点，因此备考时虽不需“深挖洞”但却需“广积粮”—细节决定成败！ 【对点小练】 如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。 （1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经以________ 的方式传到突触前膜，使得乙酰胆碱以　　　　方式被释放。Ach与Ach受体结合后，突触后膜　　　　（填离子名称）进入细胞，使得膜电位变为　　　　，引起肌肉收缩。 （2）现有以下几种与神经调节有关的物质及其作用机理。请回答下列问题。 A.河豚毒素：抑制Na＋通道的打开； B.烟碱：与突触后膜上的Ach受体结合，打开突触后膜Na＋的通道； C.某种有机磷农药：能抑制突触间隙中乙酰胆碱酯酶的活性； D.肉毒素：阻止运动神经细胞末梢乙酰胆碱的释放。 阿尔茨海默病是一种老年性疾病，致病原因主要是Ach含量显著减少，可用上述物质　　　　进行治疗。重症肌无力是自身免疫病，致病机理是患者免疫系统把Ach受体当做抗原，产生Ach受体抗体，Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，使得Ach不能与Ach受体正常结合，此病可以使用以上哪种物质进行治疗？