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新版心理健康教育 认知及认知障碍 感觉: 感觉过敏 感觉减退－－感觉消失 感觉倒错 异常体感－－如感觉虫在爬、内脏被牵拉等 知觉: 错觉（正常人也常常会出现） 幻觉（听、视、嗅等多种幻觉）值得关注 感知综合障碍: 视物变形、环境非真实感、躯体感知障碍等 思维及思维障碍 联想障碍: 思维迟缓、思维奔逸、思维中止、病理性赘述、强迫观念等等 逻辑障碍: 破裂性思维、象征性思维、语词新作等等 内容障碍: 妄想（被害妄想、关系妄想、影响妄想、罪恶妄想、钟情妄想、疑病妄想、内心被揭露洞悉等等） 思维障碍是最易被感知, 所以对妄想要敏感 注意障碍 注意增强－－妄想者会过分注意一些特定事物、人 注意涣散 注意减退 注意转移－－不停转换 通常注意障碍不会被单独感知, 往往与思维、感知觉障碍关联 记忆及记忆障碍 记忆减退 遗忘 记忆增强 错构（对错误记忆坚信不疑） 虚构 似曾相识 常人在疲惫、担心时也会出现以上症状, 关键看症状连续时间及强度, 但留心: 癫痫病发病前有显著记忆障碍 其它 智能障碍 定向力障碍 自知力（这一点也极其关键） 情感障碍 情感高涨 情感低落 焦虑 情感淡漠 情感倒错 病理性激情 …… 意志行为障碍 意志增强（与个体以往比, 多与妄想等相关） 意志减退（抑郁状态） 意志缺乏（孤僻、退缩） 运动行为障碍: 精神运动性兴奋、精神运动性抑制（木僵、蜡样屈曲、缄默等）违拗、刻板动作、作态（作鬼脸等） 意识障碍 嗜睡 意识混浊 昏睡 昏迷 谵妄状态 人格解体感 …… 注意: 很多症状不是孤立存在, 难以区分, 思维、感知障碍相对轻易被感知、求证 不能离开周围环境来判定 异常是否还要和她以往情况比较 异常现象不能等同异常病态, 正常人在特定环境中也会出现部分症状现象 症状连续时间、自知力情况值得关注 病情判定留给教授去完成, 切记不要给人扣“帽子” 生活中留心以下病症 精神分裂（有显著妄想、幻觉症状和情感、意志、行为异常－－忽然变得很“怪”, 并伴有睡眠障碍） 抑郁症（情绪低落、焦虑、顽固性失眠, 与周围人显著不一致, 有自杀倾向或行为, 严重者必需服药） 躁狂症（情绪、行为等都亢进, 有攻击倾向, 往往与抑郁结伴, 躁郁曾周期性改变） 癫痫（显著短期、近时记忆障碍, 有抽搐晕厥等现象 这些病症必需依靠药品来缓解症状, 通常帮助、劝戒起不到有效作用, 反而有可能造成症状恶化, 所以要保持敏感