《薛瑞萍班级日志﹒我们二年级啦》读后感.pdfVIP

《薛瑞萍班级日志﹒我们二年级啦》读后感 章 静 备课组长黄老师推荐我们共读一本书，这本书很应景，因为我也想和孩子 们一起呼喊“我们二年级啦！”倏忽之间，孩子们就二年级了。看到这个标题， 我就很想看看同是二年级的孩子，薛老师是怎么指导她们学习语文的，能够给我 的语文教学提供帮助。 徐冬梅老师在卷首语中写道“作为一个语文教师，如果我们自己不能听说 读写，又怎么教孩子听说读写呢？语文教师成长的第一要义就是力求自己成为语 文的化身，语文教师应该力求锤炼自己的语言、文学素养，然后才是教育素养、 教学方法。”我想从这个角度出发，我不是一个好的语文老师，没能让孩子们体 会体会语文的真正魅力。 能成为薛老师的学生是幸福的。她博览群书，她跟孩子们一起日有所诵， 手不释卷，间有所记。班上的家长也和孩子们一起读书收获。我要想薛老师学习， 努力让孩子们有更多的收获，能力有更大的提高。 一、以身作则，博览群书 薛老师喜欢发声读书，好书指导读两遍，觉得最好的必须要写读书笔记。在 她的日志中，她提到自己读的书包含古今中外，从各种童书到《论语》、《吉檀迦 利》，给孩子起了很好的示范作用。