新课程标准对高中英语阅读教学作用.docVIP

新课程标准对高中英语阅读教课的作用 新课程标准针对不同学科，要求也不同样，很广泛。就我们英语学科而言，我以为对于我们此后的英语教课有很好的指导作用，一般高中英语新课程是义务教育阶段英语课程的自然延长，也是基础教育阶段课程的重要构成部分。义务教育阶段和高中阶段英语教课的总目标，都是培育学生的综合语言运用能力，为进一步学习打好基础。依据教育部公布的新课程标准的要求，高中英语新课标超越传统语言知识的累积 , 把语言上涨到了语用的角度。在这里，我主要说说它在高中英语阅读上的作用。 在阅读教课这一块，新课程标准摒弃了传统的“ read for langua ge”, 倡议“ read for information, read beyond language, focus on mean ing ”。高中英语新课标的目标突出了语言技术的重要性 , 重申在全面提升学生听闻读写技术的综合运用能力这一前提下 , 侧重培育学生理解与表达的能力 , 用英语获守信息，办理信息的能力 , 用英语剖析问题 , 解决问题的能力 , 批评性思想能力 , 以及重申用英语思想 , 用英语做事的能力。这切合现在时代的社会实质需要 , 高考也愈来愈侧重阅读能力的考察 , 正如上一次新课程培训的 lecturer- 北京四中的特级英语教师李俊和老师所说，阅读是高考的重点。阅读理解不单在 高考试卷中占分最多，并且阅读能力