人教版八数上 全等三角形的判定——斜边、直角边 课件.pptxVIP

人教版 八年级上; 2.判别两个三角形全等的方法: ;;方法一：测量斜边和一个对应的锐角(AAS)； 方法二：测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角(ASA或AAS)． 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边，发现它们分别相等，于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”．你相信他的结论吗？;二、探究新知 任意画出一个Rt△ABC，使∠C＝90°.再画一个Rt△A′B′C′，使∠C′＝90°，B′C′＝BC，A′B′＝AB.把画好的Rt△A′B′C′剪下来，放到Rt△ABC上，它们全等吗？ 画一个Rt△A′B′C′，使∠C′＝90°，B′C′＝BC，A′B′＝AB. 想一想，怎么样画呢？;;“斜边、直角边”判定方法;几何语言： ; 例1 如图，AC⊥BC， BD⊥AD， AC﹦BD，求证：BC﹦AD.;1. 如图，∠B=∠D=90°，要证明△ABC 与△ADC全等， 还需要补充的条件是 （写出一个即可）.;2.如图 在△ABC中，已知BD⊥AC，CE ⊥AB，BD=CE.求证：△EBC≌△DCB.;A;“斜边、直角边”;教材习题12.2第6.7题．