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幼儿园大班体育游戏教案《户外活动计划》含反思
我班幼儿对体育游玩具有深厚的兴趣。幼儿体育游玩是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容,以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能,提高幼儿身体素养,增加幼儿体质,促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游玩他们反映成人的社会生活,在游玩中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。 【活动目标】 1、让幼儿多接触大自然,充共享受阳光,培育良好心态,增加幼儿体质。 2、基本体操训练,发展幼儿的身体协调能力。 3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及掌握能力。 4、在户外进行各类游玩,通过游玩发展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。 5、提高动作的协调性与灵敏性。 【详细内容支配】 二月份: 1、队形练习:要求幼儿听口令整齐地做动作。 2、早操训练:规范动作,带幼儿到操场上练习。 3、滚球:幼儿分组滚球比赛。 三月份: 1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。 2、练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。 3、踩高跷:练习平衡技能。 四月份: 1、跑步:教幼儿把握跑步技能,熬炼身体。 2、大型组合玩具:训练幼儿各种综合能力。 3、跑步比赛:提高竞争意识和集体荣誉感。 五月份: 1、连续加强队列练习。 2、攀登墙:发展幼儿攀爬能力。 3、沙包:练习相互的协作性和投掷的精确性(快思)。 六月份: 1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。 2、跳圈:练习双脚并拢向前跳。 活动反思: 传球给幼儿带来了欢乐,熬炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游玩中去,在协作中增长了学问,熬炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
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