《图形想象》教学设计.pdfVIP

《图形想象》教学设计 教材分析： 图形与人类知识和生活的整个领域有关，而且关系密切。图形本身是 视觉空间设计中的一种符号形象，是视觉传达过程中较直接、较准确的表 现媒体，它在人们的文化、信息沟通和交流方面起到了不可忽视的作用。 本课为设计应用课，简要介绍了图形联想的构思方法和思考途径，然后着 重介绍联想在构思创意中的重要性和基本运用。本课展示了各种不同的图 形联想图片，便于学生的研究性学习。教材中各种示范图片的联想、添画 具有一定的情趣，易于激发学生的学习兴趣。 学情分析： 一个圆，在小学生的眼里