《图形变变变》教案公开课.pdfVIP

活动名称：艺术《图形变变变》 活动目标： 1、欣赏各种图形，感受不同图形的基本形态特点。 2、尝试用小组合作的方式，对一个或多个图形进行想象，创造 出与众不同的画面，培养合作意识。 3、愿意与同伴分享创作的成果，体验创作的乐趣。 重点：启发幼儿的想象力，培养创造性思维。 难点：以互相合作的绘画形式，体验合作的重要性。 活动准备：1、各种图形2、画有各种图形的画纸（每两人一组） 3、水彩笔4、背景音乐 活动过程： 一、 提问导入 今天，老师请来一位图形朋友，你们想认识它吗？瞧！这是 谁？ 1、出示梯形 你们看这是谁？把它添加一点东西，可以变成什么？（幼儿说， 教师现场绘画.) 请你们看看小房子一个人待在这儿孤单吗？你们想让谁来陪陪 它？教师引导幼儿丰富想象内容 2、出示形状不同的图形若干（两个长方形和一个圆形） 1 小朋友看他们是谁？跟之前我们看到的图形有什么不同？ （之前看到只有一个图形，现在是两个长方形和一个圆形） 你最想把他们变成什么？如果是这样呢？你希望他们变成什 么？（不同位置摆放）然后根据摆放好的图形进行添画。 二、幼儿合作进行创作，教师巡回指导。 1、幼儿以小组形式进行绘画。 今天，我们画画方式跟以前有点不同，现在