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幼儿园大四家长会发言稿
感谢家长按时参与今日的家长会,大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前特别重要和重要的一年。作为老师,我们更加耐心,专心,尽自己最大的努力培育孩子各方面的能力,作为监护人,我们也期望你们同样努力和孩子一起成进步步! 1.总结学年幼儿的发展状况。 经过一年的中班生活学习,孩子们养成了良好的生活卫生习惯,生活独立能力和安全保护意识也有所提高。在一天生活的各个环节中加强观看和指导,积极鼓舞幼儿学习做自己的事情,也帮助班级做好事情,增加幼儿的合作意识。积极参与各项活动,积极与人交往,正确使用礼貌用语,在各领域也有很好的发展。例如,在语言方面,可以积极地与同伴交流,明确地说出自己的想法和感觉,许多幼儿的语言完全流畅,语言正确。我喜欢读书,对故事感兴趣,可以大胆地在伙伴面前复述。英语课程,我们通过课程热身,英语多媒体教育,各种教育工具,英语游玩活跃课程。检查中幼儿的单词,最好把握句子,在老师的帮助下学习简洁的英语歌曲。在我们的共同努力下,幼儿的常规纪律、学习习惯和生活习惯都有了很大的提高。 二.幼小的联系问题: 再过一年孩子们就要毕业了。为了让幼儿顺当自然地适应小学生活,我们必需一起合作,为幼儿做好心理、行为预备入学,在思想上克服过去无目的的的游玩,开头关注有目的、系统的学习,在生活方面克服依靠性,培育独立性,提高生活独立能力。 1.提高孩子的独立能力。 2.增加幼儿的读书和读书量。 3、考虑孩子学习的均衡能力发展。 4、了解孩子的兴趣爱好,让孩子欢乐成长。 让孩子在学习中欢乐,玩初中,学中玩,欢乐成长!孩子们不管是在幼儿园还是在家里孩子。大人认为很简洁,对孩子来说很难,所以新学的内容需要给孩子更多的时间来消化。允许孩子犯小错误,只要孩子能准时纠正,每个孩子都有自己的特点,发觉孩子的优势,和老师准时交流,可以更好地实现家庭共育。 三、行为习惯。 1.培育幼儿正确的写作姿态。 2.加强幼儿自我保护意识。 3.培育幼儿的基本社会道德行为。 4.培育幼儿的基本思想行为,进行基本的爱国、友爱、礼貌的道德教育。 四、本学期教育教学内容。 本学期除了让幼儿开心地接受课本学问外,还加强了幼儿阅读、写作、计算、拼音等各方面的培育,提前做好幼儿衔接工作。每次新学问说明,积极鼓舞孩子大胆展示自己每周定期开展绘画、手工活动,马上发表评价,让孩子在欢乐的学习中查找自信和兴趣。 1.提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班后,孩子的集体意识快速发展。他们常常以自己是大哥大姐为荣,也常常以为自己班集体取得的成功而欢呼跳动。 2.开展多种形式的竞争性活动。在班级、班级和班级之间进行比赛,让幼儿从成功和失败中理解团结合作、相互合作的重要性。有了这种精神,我们才能取得成功。 3.培育工作的合理性和学习的主导性。 4.拼音的拼写和正确的书、生字的基本笔画和笔顺。 5.十以内数量的分解和构成。(横纵式) 6.每月的教育教育主题活动。 7.坚持晨间活动、户外活动、区域活动。 5.父母合作。 1.确保无病不缺勤,坚持早上的活动。 2.幼儿园只学习方法,家长必需每天把握学习的内容,不能把握许多练习,不知道或者不知道的内容必需立刻和我们取得联系。 3.养成回家后完成作业的习惯,自己削铅笔,整理书籍(按课表带书)和作业书,放学后背书包,早上自己做作业,遗忘作业埋怨监护人,监护人负责检查作业是否整齐。 4.拼音要求连续拼音学习的音节,口头练习10以内的分解构成和加减法,每周给孩子听写学习的生字,练习跳绳,练习写名字,准时纠正错误的写作姿态和握笔方法。 5.作业分为家庭作业(拼音书、生字书、低计算书)和教室作业(园内配送),预备文具箱、铅笔两根、橡胶、笔刀、尺子。 6.将数学教育贯穿生活(时间变化、数量保持恒定、货币熟悉、钟表熟悉等)。 7.地区(超市材料)、中秋节国庆节的由来(记录小报) 孩子们欢乐成长是我们大家共同的愿望,同时期望大家能像平常一样理解我们的工作,在工作中真诚地期望孩子们能在幼儿园健康欢乐成长,但也有照看不周的地方。我们在工作上有一个疏忽的地方,请家长准时提出,尽量做好我们的工作,期望我们和孩子共同成长。
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