幼儿园中班音乐详案教案《大灰狼抓小白兔》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班音乐详案教案《大灰狼抓小白兔》含反思  设计意图：  《纲要》中指出：培育幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。结合本班幼儿兴趣：喜欢唱歌，情愿随音乐手舞足蹈，喜欢玩游玩，喜欢小动物的特点，特设计此活动。旨在强调对艺术活动的表现和感受，以及自主性学习与创造性活动。  活动目标：  1、尝试用动作、表情来表现对不同音乐及音乐变化的感受。  2、引导幼儿遵守游玩规则。  3、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。  4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。  活动预备：  兔子头饰若干，灰狼头饰两个，兔子家和灰狼家各一处  活动过程：  1、在音乐伴奏下，“小白兔”和“兔妈妈”到草地上玩。(活动开头)  第一遍音乐：幼儿扮演小白兔跟“兔妈妈”边自由表演动作边学唱歌曲。;.来源快思老师教。案网;(重复第一遍音乐数遍)  第二遍音乐：“小白兔”跳到草地上随音乐节奏“吃青草”、“采蘑菇”、“做游玩”。(重复第二遍音乐数遍)  第三遍音乐：“老狼”随音乐来到草地上，“小白兔”快速逃跑、躲闪。(重复第三遍音乐数遍)教师扮演老狼，不捉住“小白兔”。  教师带领幼儿游玩的同时，提示幼儿感受不同音乐并表现动作。  2、“兔妈妈”表扬“小兔子”，提出刚才游玩时出现的问题,(既遵守游玩规则)以及再出外游玩的要求。(假如遇到大灰狼怎么办?)带幼儿第二遍游玩。教师扮演老狼，捉住“小白兔”。  3、鼓舞幼儿想方法救小同伴,激发幼儿团结精神，并表现成功的喜悦。  4、和“兔妈妈”一起唱歌，回家。(活动结束)  活动反思：  兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生开心的心情，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。