直线的倾斜角和斜率-王歆.docVIP

§2.1.1直线的倾斜角和斜率 高一数学组 王歆 一 、教材分析 本节内容是普通高中课程标准实验教材第二册第二章解析几何初步第一节内容：直线的倾斜角和斜率。 解析几何的重点是使学生掌握必要的基础知识，同时通过这种知识的掌握，学会一种重要的数学思想方法一一解析法。本小节内容是高中解析几何的开始内容，是贯彻和突出数形结合思想的开场白，是学生领会解析几何实质的开始。初步了解坐标平面内的图形是如何进行量化和代数化的，了解研究数学的基本方法；本小节的主要任务是研究最简单的几何对象一一直线。直线的倾斜角和斜率是直线的两个基本几何特征，而探索确定直线的几何要素主要意图在于突出解析几何学的几何直观性，让学生充分把握几何特性的基础上开始学会如何利用代数的方法来刻画几何问题，从而体会解析法的数学思想方法。同时向学生渗透数形结合的数学思想方法。另外过两点的直线的斜率公式是后面研究直线方程及直线位置关系等问题的关键,所以本节内容起着抛砖引玉的作用。 学情分析 高一学生还没有接触过解析几何研究问题的方法，只知道在直角坐标系中点可以用有序实数对(x,y)表示，因此教学中教师应借助多媒体教学手段，注意结合图形引导和帮助学生将几何问题代数化。 教法分析 数学是一门培养和发展人的思维的重要学科，为了体现以学生发展为本，遵循学生的认知规律，体现循序渐进和启发式的教学原则，本节内容在教学中