角的初步认识整理与复习.ppt

角的初步认识复习;思考：《角的初步认识》这一单元，我们学习了哪几个知识点？;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、知识点整理与复习;顶点;一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。请写出角各部分的名称。 ;猜一猜，哪个角大;;;;;;;;;;;;;;;;把下面的角按照从大到小的 顺序排列。;下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？;下面的图形，是角的画√ ，不是角的画？×;;二、巩固练习;;;10、书面上的直角比黑板面上的直角小（ ）;三、画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。;数一数，下面图形中各有几个角？;1、在下面的每个图内各画一条线段，让 它增加2个直角、3个直角、4个直角。;找一找，下列图形有几个直角，并标出直角符号“（ ）”。;看下面的图形，左面的三角形有几个角？ 右面的图形有几个角？;把下图中的长方形去掉一个角， 还剩下几个角？