优化方案2020高中数学第一章1.1.1知能优化训练苏教版必修4.docxVIP

优化方案2020高中数学第一章1.1.1知能优化训练苏教版必修4 优化方案2020高中数学第一章1.1.1知能优化训练苏教版必修4 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 优化方案2020高中数学第一章1.1.1知能优化训练苏教版必修4 PAGE 1．将－885°化为 k·360°＋α(0°≤α＜360°，k∈Z)的形式是________． 分析：－885°＝－1080°＋195°＝ (－3)×360°＋195°. 答案：(－3)×360°＋195° 2．在148°，475°，－960°，－1601°，－185°这五个角中，属于第二象限角的个 数是________． 分析：148°明显是第二象限角．而 475°＝360°＋115°，－960°＝－3×360°＋ 120°，－185°＝－360°＋175°，都是第二象限角．而－ 1601°＝－5×360°＋199°， 不是第二象限角． 答案：4 3．已知会合 A＝{第一象限角}、B＝{锐角}、C＝{小于90°的角}，则A∩B＝________， B∩C＝________. 答案：B B 4．钟表经过 4小时，时针转过的度数为 ________，分针转过的度数为 ________． 1 分析：分针和时针均按顺时针方向旋转，此中分针连续转过 4周，时针转过3周． 答案：－120° －1440° 一、填空题 1．以下各组角中，终