2022部编版七上《第六单元综合性学习 文学部落》教案.docVIP

综合性学习　文学部落 1.感受文学作品中的生动形象，体会丰富的情感，培养口头表达能力。 2.培养自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。 3.通过文学创作活动，培养写作能力，激发创作热情。 1.利用课余时间到图书馆、阅览室，选择文学书刊，广泛阅读，筛选篇目，填写“佳作欣赏卡〞。 我最喜爱的文学作品 篇名 作者 文体 精美语段摘录 感受最深之处 启发和教育 2.将相关篇目改编成表演剧本，或搜集与该篇章有关的材料设计成手抄报。 3．在校园网发布告示，在学校张贴海报，欢迎其他班级同学前来观摩。 4．教师准备好数码相机、摄影摄像器材和多媒体。 亲爱的同学，当你顺利学完本册课本的几个单元后，你是否被文学的魅力所深深打动？在广袤的文学世界里，多姿多彩的人生画卷尽收眼底，美的情感、美的形象、美的语言使人着迷，令人陶醉。文学，伴随我们成长，带着我们走进过去和未来，让我们的心灵得到归宿。现在，就让我们进行一次关于文学的探究活动，一起叩响文学的大门，展翅翱翔于文学的广阔天地之中，一起吮吸丰富的营养，品尝探索的艰辛，感受成长的喜悦。 活动一：名作欣赏 文学作品影响了一代又一代人，让我们的思想自由自在地在广阔的世界里遨游。请说说自己读过的文学著作并写出你的读后感。 1.欣赏作品。 (1)诗歌——《献给母亲的歌》 (2)散文——《春》 (3)小说——《空城计》 (4)戏剧——《白毛女》 2.学生谈观后或听