【中班美术教案】反思：美术活动《最高兴的事》.pdfVIP

【中班美术教案】反思：美术活动《最高兴的事》 这是本周主题里的一个教学活动，先是请孩子们说一说自己高兴的事情是什么，然后 再画下来。在组织活动时，我以识字“高兴”引入课题，既切入主题又调动了孩子们的学 习兴趣。接着提出问题“高兴是什么意思？”目的在于了解班中孩子对“高兴”这个描写 心里活动词语的理解程度。从实际情况来看，目前中班下学期的孩子已能较好地知道自己 的心理变化，较正确地理解“高兴”这个词语的含义。因为前几个活动说到了“我很快 乐”，所以大部分的孩子能正确地找同义词来解释“高兴”的意思。 接下来请孩子们讨论：人们遇到高兴事情的时候，脸上的表情是怎么样的？你遇到什 么事情，会觉得很高兴？这个问题也就是本次活动的主要绘画内容，即画下你觉得最高兴 的事情。这个属于命题画，有一定的难度，是让孩子根据自己的生活经验，把“高兴的事 情”以画画的艺术形式表现出来。这也就是本次活动的难点了。在讨论讲述过程中，孩子 们说的高兴的事情从幼儿园到家里，从生活上到学习上，从和同伴之间到和家人之间的种 种开心的事。比如：高兴的事情是和小朋友一起做游戏，和爸爸妈妈一起去游乐园玩，穿 新衣服等等。 孩子们说了很多，但是要怎么用绘画的形式表现出来呢？提问：如果请你把你刚才所 说的开心的事画下来，你会怎么画？画面上应该画些什么呢？这