科单元计划4年级下册.docVIP

《 科 学 》 科单元计划 （2018年 春 期） 南渡小 学 校 班 级 四【1】、【2】、【3】、【4】班 教 师 廖必国 周次 单元 课时 三维整合目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观 1 2 3 4 5 第 一 单 元 电 8 “电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。 6 7 8 9 10 第 二 单 元 新 的 生 命 8 “新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验，特别是一些探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。 周次 --- 11 12 13 14 15 单 元 ------- 第 三 单 元 食 物 课时 -------------- 8 三维整合目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）------------------------------------