幼儿园2021年大班科学说课稿范文.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 大班科学优秀教案及反思《参观动物园》 设计思路： 本次《参观动物园》实践活动内容来自来自于主题活动《动物大世界》，在内容的选择上我们依据了所观摩徐汇区科技幼儿园的一次探索活动，回到幼儿园，我们结合活动目标、内容进行了讨论，同时进一步学习教育指南以及二期课改的新理念，大家一致认为，这个内容符合幼儿的年龄热点，首先是教会幼儿学看游览图，真正的以幼儿发展为本，有的幼儿有此类经验，但有的幼儿没有，老师想通过这次活动，能让孩子在生活中得到启发，积累和提升他们生活的经验。为幼儿终身发展起到真正的作用。 活动目标： 1、通过合作寻找去长颈鹿馆的路线，能正确运用方位词并清楚地介绍自己的路线图。 2、体验解读导游图的乐趣，感受导游图在我们生活中的作用。 活动准备：动物园导游图，长颈鹿海滨的资料，若干纸和笔胶水，路线指示。 活动过程： 一、明确任务--在导游图上寻找去长颈鹿馆的路线 1、谈谈对导游图的认识师：你们认识这个吗？ 这是什么地方？ 这张导游图有什么作用？ 小结：导游图可以帮助我们找到想要去的地方，不迷路。 2、认识导游图上的标志师：你们能看懂这张导游图吗？图上有什么标志？ （有厕所、动物馆、大路、小路、草地、湖泊、大门、方向标）小结：原来导游图上有动物馆的标志，还有许多公共设施的标志。 3、根据方位猜动物师：我们用导游图做个游戏，老师说出某个动物的位置，你们猜