少先队争“十星”活动参考方案.docxVIP

少先队争“十星”活动参考方案 ―、活动目的： 1、 使队员知道“十星内容，认识良好的行为习惯，知道要改变日常学习、 生活中的不良习惯。 2、 能主动、自觉地改正或帮助他人纠正不良的行为习惯，形成良好的班 风、校风。 3、 加强队员的养成习惯教育，促进健康文明的校园文化建设，为队员的全 面发展打基础。 二、活动内容： “十星”标准 （-）、尊敬师长： 1、 上学、放学会和家人及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。 2、 能给长辈让座、让餐、让路。 3、 学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。 4、 能做到与长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气， 父母长辈心情不好时会安慰劝解。 （二） 、团结友爱： 1、 和同学和睦相处，互相帮助，学习活动中能与同学友好合作。 2、 不骂人、不打架、不给同学起绰号，不喊同学外号。 3、 能为灾区或贫困地区少年儿童献一份爱心。 （三） 、遵守纪律： 1、 上课铃声响，迅速安静有序地进入教室坐好，等候教师来上课，自觉遵 守课堂纪律。 2、 集体活动遵守活动纪律，听从指挥。 （四）、勤奋学习: 1、 认真做好课前准备工作。 2、 上课时精神饱满，坐姿端正。 3、 按时完成课内外作业，书写工整，书写姿势端正。 4、 每天坚持阅读30分钟书报、杂志。 5、 上课积极思维，大胆发言。 6、 自觉预、复习。 （五） 、学有所长： 在音、体、美、科技等某个方面有特长，在校级以上比赛中获奖或得到同学 公认。 （六） 、讲究卫生： 1、 搞好个人卫生，穿戴整洁，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。 2、 主动做好校园卫生保洁工作，做到不乱扔垃圾，见纸就拾。 （七） 、热爱劳动： 1、 自己的事情自己做，会洗脸洗脚、刷牙剪指甲，会洗红领巾、手帕和袜 子等自己的小件衣物；会穿衣服、系红领巾、鞋带，早上自己铺床叠被；会整理 书包、房间等。 2、 帮家长做力所能及的简单家务事。 3、 班级集体的事抢着做。 （八） 、爱护公物： 1、 爱护花草树木，不踩踏草坪，不折枝采花。 2、 不乱涂乱画，不刻画。 3、 东西轻拿轻放，集体的财物要爱护。 （九）、勤俭节约: 1、 不浪费粮、水、电，教室内不开无人灯。 2、 爱惜学习用品，不攀比，不买玩具式的高档学习用品。 3、 不挑吃穿，常穿校服。 4、 节省零用钱，不乱花。 （十）、诚实守信： 1、 说话做事讲信用，不撒谎。 2、 诚实勇敢，有错就改。 3、 正确看到自己的缺点和错误，虚心接受他人的意见。 备注：各年级可根据年级自身特点，提出相应要求。 三、 活动步骤： 1、 组织学习十星内容； 2、 布置争星阵地； 4、 明确争星制度。（争什么星，在何时争，怎么做，评价标准是什么） 5、 制定争星计划（以年级、班级为单位均可），有序开展活动。 四、 组织机构： 组长：XX （校长） 副组长：XX （副教导主任） 组员：XX （大队辅导员）XX （工会组长）XX （大队长）XX （副大队长）XX （副大队长） 【少先队争“十星”活动参考方案】