角的概念的推广.ppt

第四章 三角函数;本节在本章的地位 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料;了解有关角的概念的含义， 会表示终边相同的角的集合. ;1.初中学过的角的定义是什么？ 2.初中学过哪些角？它们的大小是多少？; 由一个端点引出的两条射线组成的几何图形叫角。;初中所学角; 我们以前所学过的角都是大于0度小于或等于360度的角，而在现实生活中，还有其它的角。;跳水中，运动员旋转的周数如何用角度来表示？ 转体一周半指的是多少度？ ;;2020/10/15;; 这些例子所提到的角它们按照不同方向旋转，不全是0°～3600范围内的角.因此，仅有0°～360°范围内的角是不够的，有必要将角的概念进行推广。 ;任意角;提出问题，导入新课;始边;B; 任意角的概念： ;2.如何画出这个角呢？ 要注意两方面： （1）要画出旋转方向 （2）要画出旋转过程;;;如将时钟拨快5分钟，分针转了____ 度 若将手表倒拨1小时10分钟，分针旋转了____度 ;练习1：画出下列各角. 0?，360? ，390? ，－420?，－360? ； ;自学课本第112页至第113页： 在坐标系中讨论角时，回答问题： （1）角的顶点与始边有何要求 （2）以角的终边的位置分类，角可以分为哪几类，并举例说明。;知识探究（二）：象限角 ;探究角的终边位置;2.什么是象限角、轴线角？;例、画出下列各角：; 把角放在直角坐标系中，使角的顶点与坐标原点重合，角的始边与x轴的正半轴重合，角的终边落在第几象限，我们就说这个角是第几象限角 ; 如果角的终边落在坐标轴上，就认为这个角不属于任何象限．(亦称轴线角) ;口答：;三、终边相同的角及表示;例1 在0～ 360? 内，找出与下列各角终边相同的角，并判断它是哪个象限的角． (1) －120?； (2) 640?； (3) －950?．;(2) 因为 640?＝360?＋280?，所以 280?的角与640?的角终边相同，它是第四象限角． ;例2 写出终边在 y 轴上的角的集合.;练习反馈;(2)在直角坐标系中,判断下列各语句的真,假.;（3）一角为　　，其终边按逆时针方向旋转三周后的角度数为______________． ; 任意角 （按旋转方向分）