原创力文档- 3
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- 2021-10-20 发布于湖南
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《草原》教学设计
一、教学内容：
这是一篇精读课文， 记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受
到蒙古族同胞热情欢迎的情景。 （2 课时）
二、教学要求：
1、掌握生字词，理解重点句。
2、按作者进入草原以后所经历事情的顺序给课文分段，概括段落大意。
3、理解课文内容，归纳中心思想。指导学生感情朗读课文。
4、通过本课的学习，使学生了解伟大祖国地域辽阔、景色秀丽，她是各族人民团结友
爱的大家庭。受到热爱祖国和民族团结的教育。
三、教学重点、难点：
重点：
1、必通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描写的生动情景。
2、练习有感情地朗读课文。
难点：
理解重点句子。
四、教学方法：
读书自悟、悟中体情。
五、学生学习方法：
组织学生 / 自主学习、合作探究，讨论交流。
六、使用媒体：
挂图、录音机、投影、幻灯。
七、教学程序：
第一课时
( 一) 明确目标。
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