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幼儿园教育幼儿园教育小班美术活动教学教案：开汽车 幼儿园教育幼儿园教育小班美术活动教学教案：开汽车 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教育幼儿园教育小班美术活动教学教案：开汽车 少儿园小班美术活动教学设计：开汽车 少儿园小班美术教学设计：开汽车（优良课） 目标 试试用车轮滚画，察看色彩和花纹的变化。 体验玩色和大面积作画的乐趣。 准备 每个少儿从家中带一辆玩具汽车来园， 少儿预先有玩汽车玩具的经验。 每组一张大画纸。 分别在较大的容器里放人浓度适合的颜色水， 内放海绵，免得 流淌。 范画一张。 1 / 3 过程 猜猜谁的脚迹。 ――出示范画，请少儿猜猜这是谁的脚迹， 这幅画是怎么形成的。 ――小汽车很快乐， 它去过山上、海边、荒漠，留下了好多踪迹。 ――教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上转动。 用车轮滚画。 ――请少儿分组作画， 将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料， 在纸上往返转动，看看每辆车的轮胎印有什么不一样。 ――少儿可按意向滚画多次， 体验大面积作画的乐趣， 感觉图案交错、重叠的特特成效。 ――请少儿自由地与伙伴谈谈自己的汽车是沿如何的线路开的，它将开往哪里。 建议 2 / 3 应指引少儿在滚画的同时， 感知轮胎印的不一样， 获取轮子转动的经验。 作品晾干后可贴在墙面上， 让少儿赏识独到的画面成效。 也能够让少儿拿着未蘸颜料的玩具汽车， 沿着画面上复杂多变的滚画线路前行，知足