《多彩世界我创造》教学设计.docVIP

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  • 2021-10-20 发布于浙江
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PAGE 《多彩世界我创造》教学设计 (综合实践活动、四年制初二) 一.主题由来 学校每年9月举办艺术节,其中有一项是“科技制作”。为了配合学校的活动,在9月份的第一个主题即选自综合实践活动课程四大指定领域之一的劳动与技术教育。 劳动与技术教育的地位、作用和价值是无法被替代的,它是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以实践性学习为特征的学习领域。此领域重视学生的手脑并用,注重学生的技术探究、试验与创造,强调以技术内容为载体的“做中学”和“学中做”,强调心智技能与动作技能的结合,强调理论与实践的结合。在初中阶段对全体学生实施劳动与技术教育,使学生初步获得从事基本的劳动与技术活动的水平以及终身实行技术学习的水平,提高整个中华民族的科学技术素养,促动经济与社会的可不断发展具有十分重要的意义。 二.活动目标 ㈠总体目标: 发展主动获得知识和信息的水平,养成主动探究的态度,了解并学习使用问题解决的基本方法,发展信息素养和技术素养,发展技术学习兴趣。初步形成从事技术活动和实行技术学习的基本态度与水平,具有初步的技术探究、解决日常生活中的简单技术问题的水平和终身学习技术的水平,能够安全而负责任地参加技术活动,具有初步的与他人实行技术合作、技术交流的态度与水平。 ㈡具体目标: 1.各小组共同目标: ⑴学会自主提出问题、制定活动方案,并组织实施活动方案; ⑵

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