一年级上册语文期末复习资料-课内阅读专项人教.docVIP

课内阅读专项 一）一二三四五，金木水火土 天地分上下，日月照今古。 1. 我会写文中说到了五个数字分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。 2. 我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语： 天 （ ） 上- ( ) 今一 ( ) 水 -( ) 3.形相近的字组词。 水 （ ） 上- ( ) 古- ( ) 月一 ( ) 木 （ ） 下一 ( ) 今一 ( ) 日一 ( ) 4.从文中 “天地分上下”的下一句是 . （二）一片两片三四片，五片六片七八 九片十片无数片，飞入水中都不见。 1. 我会用“片”写词语： 一片（ ） 一片（ ） 一片（ ） 2•你能猜猜文中说的是什么吗？ （ ） 3. 你能为上面的诗合适的题目吗？（ ） （1）咏雪 （2） 咏梅 （一）小黄鸡，小黑鸡欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫、青草地上做游戏。 1. 圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个？ 2. 短文中说到了 和 在一起，它们经常一起刨刨 — 、捉捉— 青草地上— 3. 小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的？用文中的一个词语说说。 （二）小河水说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小 鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。 1. 小河水说话怎样的声音？— 小雨点说话怎样的声音？— 2. 文中说到了哪几个小动物说说？ 3. 我还知道 说话是 三、 （一）东边来了一只羊， 西边来了一只羊， 一起走到小桥上。 你也不肯让， 我也不肯让， 扑通一声掉进河中央。 1. 我会填：两 羊 走到 上 2. 儿歌中说到了 掉进河里？ 3. 你能猜猜它们为什么会掉进河里吗？ 2•儿歌中说一只小船到台湾去做什么了? 3.儿歌中说 和 双手紧紧握在一起。 四、 （一）秋天 秋天来了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。 一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 啊!秋天来了。 1. 文中写的是 季节的景色。 2. 按原文填空：秋天来了，天气 了。一片片 从 落下来。 3•你喜欢秋天的天气吗？能说说为什么吗？ （二）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼 戏莲叶北。 1. “江南可采莲，莲叶何田田。”这句诗是描写 的景色。 2. 美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采 的时节。 3. 在莲叶间快乐的游玩，从侧面反应了人们 的心情。 4. 鱼儿在莲叶间欢快地玩耍，一会儿在 游玩、一会儿在 游玩、一会儿 在 游玩、一会儿在 游玩，十分快乐。 五、（一） 我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。 1. 我的书包里有什么宝贝？ 、、、 2. 仿写：我的小书包，宝贝真不少。 3. 你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢？ （二）五星红旗， 我们的国旗， 国歌声中， 咼咼升起。 向您敬礼。 1. 我们国旗是（ ）。 2. 升国旗时，要奏（ ）。 ①国旗 ②国歌 ③音乐 3. 升旗时，我们要怎么做？ 4•你看过天安门前升国旗的场面吗? （一）比尾巴 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？ 鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。 1. 填空. （ ）的尾巴长，（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴像把伞, ）的尾巴扁，（ ）的尾巴最好看。 2. 这段话主要写了 中动物的尾巴. 3. 读了比尾巴这篇课文你知道了什么？ （二）青蛙写诗 下雨天，雨点淅沥淅沥， 青蛙说：“我来写一首诗。” 小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。” 池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省略号。” 青蛙的诗写成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱…… 1 •小青蛙要做什么？ 2 •根据诗歌内容填空。 小蝌蚪当 ，水泡泡当 ，水珠当 。 3 •青蛙要做的事做成了吗？请你从诗歌中找出答案，抄在下面横线上。 七、 （一） 明天要远足 翻过来，唉一一 睡不着，那地方的海， 真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 翻过去，唉—— 睡不着，那地方的云， 真的像同学说的，那么洁白柔软吗？ 翻过来，翻过去，唉—— 到底什么时候，才天亮呢？ 1. 儿歌中说的小主人公要去 2. 他想像大海真的有那么多种 ■马？ 3. 他想像那地方的云真的有那么 ■马？ 4. 这首诗写出了诗人远足之前 勺心情 （二） 美丽的海边 大海，蓝蓝的，又宽又广。 沙滩，黄黄的，又长又软。 雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。 小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己 的胸前。 小朋友们在沙滩上高兴地跑