幼儿园中班社会教案《快乐口袋》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《快乐口袋》含反思  活动背景：  现在的孩子都是独生子女，平常家长们总是尽自己的一切能力，满意孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的欢乐。可越来越多的孩子脾气急躁、自私自利、经不起挫折，找不到欢乐。  《欢乐口袋》是篇格调欢快、布满童趣、寓意深刻的小故事，故事里的装满小动物欢乐的奇妙口袋不但让小动物们布满友爱、欢乐，还能帮助小动物们克服困难、重新找回欢乐，它生动、好玩、布满爱心的情感主题，既让幼儿在听赏中着迷，又留给了幼儿较大的解决问题、思索问题的空间，还能让幼儿很直观地明白欢乐是什么，欢乐毕竟在哪儿?  活动目标：  1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们欢乐。  2、能依据故事内容并积极参与争论：什么是真正的欢乐。  3、发展幼儿的观看、分析能力、动手能力。  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。  活动预备：  制作一实物欢乐口袋(用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现欢乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一可以录音和放音的随身听)。  与故事欢乐口袋内容相符的电脑课件。  活动过程：  一、问问设置疑点，激发幼儿兴趣。  老师通过展示实物教具欢乐口袋，提问并导入课题。使幼儿对欢乐口袋有了一定的