幼儿园中班社会教案《布可以做什么》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《布可以做什么》含反思  活动目标；  一.理解布的日常用途。  二.进一步感受布丰富的质感。  活动预备；  一.幼儿带来的各种质地的小块布料。  二.幼儿用书第4页。  活动过程：  (一)争论布可以做什么。  1.展示幼儿带来的各种质地的布，调动幼儿日常生活经验，进行争论。  --教师：布在平常生活中可以用来做什么?(穿的、玩的、被子、窗帘、桌布、毛巾、袋子、包包等)  2.初步感受不同质地的布料有不同的用途。  --教师：这是谁带来的布料?看一看、摸一摸，你觉得它适合做什么?说说你的理由。其他的小朋友觉得他的想法合适不合适?(教师可表述自己的意见)。  (二)查找教室中的布质品。  1.请幼儿说说;你所带来的的布料和教室里哪一块布料很像?它做成了什么?;.教.案来自:快思老.师教.案网;你觉得它还可以做什么?  (三)观赏幼儿用书中精致的布制品图片，扩展幼儿的思维。  1.请幼儿看幼儿用书，观赏其中制作精致的布制品图片。可以请幼儿猜一猜做的是什么，教师也可以直接向幼儿介绍这是用来做什么的  活动延伸：  1.布艺坊：收集布制品，在游玩区设置布艺坊供幼儿进行角色游玩。