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- 2021-10-19 发布于天津
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幼儿园中班社会教育活动《爸爸调查表》说课稿含反思
今日我讲的是中班的社会教育活动叫做《爸爸调查表》。 我发觉班级里的孩子对于《学习活动》中《爸爸本事大》,所做的爸爸调查表非常感兴趣。尤其是对于自己爸爸的职业特殊好奇,想知道这些职业详细的工作。所以,我通过演示与交流,让中班的孩子知道自己爸爸的工作在社会中的作用,进行低结构性的教育活动。 三、《纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中应力求形成合作式的师幼互动,因此本活动我除了和幼儿一起预备丰富的活动材料,还采用了以下两种教学方法组织教学。 1、直观教学法 我采用了直观教学法。分层次地出示相应的图片让幼儿通过眼、口等多种感观来绽开活动。2、启发提问法:T:小朋友们!你们都爱自己的爸爸吗? T:下面老师给你们听一个声音、我们来听听这是什么声音? T:好、现在让XX自己告知我们,他的爸爸是干什么的,他的爸爸本事有多大~等来引导儿童开拓思维。 (四)活动重难点 中班幼儿的理解能力和模仿能力较强,语言发展比较好,但让他们将自己的生活经验用散文的形式表现出来还是有一定难度的,培育幼儿的口语表达能力和创造性思维的能力,难点为发展创造性思维,培育口语表达能力。因此,让幼儿开拓性的争论各种职业,
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