幸福的本能 北京太平洋海底世界位于玉渊潭公园西侧,在中央91.ppt

;幸福的本能 　　北京太平洋海底世界位于玉渊潭公园西侧，在中央电视台的发射塔下面。门票的价格是：学生票和儿童票每张40元，成人票每张60元。这一天，我带着孩子来玩。　　“成人票可以优惠些吗？”在排队买票的时候，不时听到有人这么问售票员。　　“不可以。”窗口里是冷冰冰的声音。　　于是，钱塞进去，票送出来。却只有一张，是给孩子的。　　于是，孩子进去了。等待着的父母们在走廊上静静地坐成一排，没有人说话，仿佛在默默地举行什么仪式。　;　华丽的展厅里，一定是构造奇特的仿真设置。一个个硕大的水族箱里，自由自在地绽放着五彩缤纷的水中精灵。站在圆弧形的电动通道上，可以看到仙女一样的潜水小姐在娇艳的珊瑚丛中舞来舞去。有着别样温柔的白鲨一定在最底层，漂在它上面的是斑斓灿烂的壮观鱼群，在某一个角落里，还憩息着几只憨厚可爱的大海龟……映衬着这些美景的，是孩子们青春的笑脸和惊喜的神情。因为———他们看到了梦一般的奇迹。“妈妈，你不进去吗？”看到我只买了一张票，孩子仰起小脸问我。　　我点点头。　　“为什么？是钱不够吗？” “妈妈想锻炼一下你独立观察的能力。”我说。 ;孩子进去了。我加入了静坐的行列。其实我的口袋里有足够买门票的钱，但是，此时此刻,我就是想和这些清贫的父母们坐在一起。我喜欢这样的感觉。我热爱这样的感觉。我决不怀疑此刻我和他们的感觉的纯净度和统一性。因为，我深深地知道：在本质上，我和这些父母决没有任何丝毫的不同。为了孩子的光华，我们都可以做最陈旧的幕布；为了孩子的渴望，我们都可以做最深情的隐忍；为了孩子的成长，我们都可以化作最长久的那份钙质；———如果将来，孩子的跳跃奔腾需要我们让出最广阔的空间，那么我们都可以把身体贴在墙上，紧紧的，紧紧的。　　“妈妈，真好看！”孩子出来了。他喋喋不休对我讲述着他所看到的奇迹。我和所有的父母一样，笑着，听着。　　亲爱的孩子，你到底知道不知道呢？在父母??眼中，只有孩子才是真正的奇迹。为了这份奇迹的产生，这些本来就平凡如树的父母，甚至愿意成为更平凡的尘土。　　这是崇高吗？而我觉得，这一切仅仅是出于一种幸福的本能。;为了孩子的光华，父母可以做最陈旧的幕布 为了孩子的渴望，父母可以做最深情的隐忍;整体感知,理清脉络 请以时间为顺序概括地复述课文 ——时候，我——，母亲——;品读课文，感悟母爱;我的回忆与母亲的回忆相交错，从文章中找到表现母亲的内心世界的情节和词语： 　　 “期望大概只有一个，就是乞求我的健康” 　　“母亲急得满脸泪” 　　“还心有余悸” 　　“感谢得流下泪来” 　　“那时代的妈妈，是从来不会想到自己的苦” 　　“母亲的担心没有太久” 　　“母亲反而担心” 　　“总是惟恐我在外地受苦” 　　“依在车站的栏杆向我挥手” 　　;通过以上所写，我们可以看出文中所写的是一个什么样的母亲？ 是一个与一般的传统妇女没有两样的普通人，她保守传统，善良朴实，把全部的爱与深情全给了“我”。;文章结尾以童话故事作结。请思考： ①不同的人，人生态度也不同，阿呆和阿土的故事给了你什么启发？ ②母亲为什么讲这个故事给我？ ③我为什么在已经塑造了一个可敬的母亲后，以大量的笔墨，详细地写了这个童话故事？ ;问题探讨 　　　课文的标题的含义 ①梦指什么 ②远方是什么;小结 本篇文章以时间为顺序，以回忆为线索，以母爱为主旨，作者巧妙的将“我”的回忆和母亲的回忆相互交错，在“我”的娓娓道来中穿插母亲的深情回忆，“我”的回忆充满了为人子的感激与怀念，母亲的回忆洋溢着为人母的牵挂与深爱。作者将母亲的爱铭记在心，鼓励着他追求人生，达到梦的彼岸。;学法总结;课堂练习 1、字音字形 2、这篇文章写了一个什么故事？表达了作者什么样的情感？ 3、文章以——为顺序，以——为线索，把我和母亲的回忆相交错，表达了——的主旨 4、你从结尾的童话故事中的到怎样的启示？ 5、文章题目为“在梦的远方”，根据你的理解，梦指什么？远方是什么？ 6、读完此文，你想对母亲说写什么？ ;课外拓展;;妈妈 月光之下 静静地 我想你了 静静淌在血里的牵挂 妈妈 你的怀抱 我一生爱的襁褓 有你晒过的衣服味道 妈妈 月亮之下 有了你 我才有家 离别虽半步即是天涯 思念 何必泪眼 爱长长 长过天年 幸福生于会痛的心田 天之大 唯有你的爱 是完美无瑕 天之涯 记得你用心传话 天之大 唯有你的爱 我交给了他 让他的笑像极了妈妈 ;作业;MaJ7F4C0z)ws!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6