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(完好版)对于漳平市中小学生社会实践基地建设方案
(完好版)对于漳平市中小学生社会实践基地建设方案
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(完好版)对于漳平市中小学生社会实践基地建设方案
对于漳平市中小学生社会实践基地建设方案
实行中小学生社会实践基地建设工程是龙岩市委市政府
2010 年
为民办实事项目之一,是市委市政府“着力民生,着力民心”的工作部署,一定“按期达成,守信于民” 。 中小学生社会实践基地是增强和改良未成年人思想道德建设的重要阵地; 是切合新期间党和国家全面推动素质教育的要求, 是适应基础教育课程改革, 促使学生健康成长、全面发展的重要措施; 是整合教育资源,提升教育资源使用效益的有效门路,是落实科学发展观,创新人材培育模式的客观需要。同是也有益于促使教育观点更新, 实现学生学习书籍知识与投身社会实践的相联合,有益于培育学生热爱劳动、热爱劳感人民的感情,培育学生奋发图强、吃苦耐劳和集体主义精神,培育学生创新精神、实践能力和社会责任感。
我市在顺利经过“双高普九”查收的前提下,展望全市教育工作发展的远景,利用我市学校布局调整,合时启动“中小学生社会实践基地”建设项目不单必需并且可行。为此,市教育局由一名分管领导带队,组织有关人员前去全国先进单位新罗区(铁山)中小学生社会实践教育基地观光学习, 同时组织到六中实地观察, 并多次招集有关人员议论,联合我市教育实质拟订有关建设方案。
(一)项目名称
漳平市中小学生社会实践基地
(二)选址规模
1、基地选址。漳平市中小学生社会实践基地的地点选在漳平六
中,漳平六中校区总面积 58807 平方米( 89.01 亩),建筑面积 7546
平方米;学校装备有 23 间一般教室, 2 间实验室, 2 间仪器实验室,
1 个图书馆, 1 间多媒体教室以及 1 间电脑室和 1 间音乐美术室; 4
栋学生宿舍楼和 1 楼办公楼,有 3 个体育场区;学校范围内还有近
35 亩的山地。距离市中心约 5 公里。
2、基地规模。社会实践基地的规模要保证能知足 600 人/期(每
期许多于 5 天)的各种综合实践活动内容。
(三)建设思路
实践项目的设置本着按照教育性、实践性、研究性、安全性、趣
味性兼备原则,与学校教育相联合,与现代科技相联合,与生活实质
相联合,与当地家产发展相联合, 与地方人文景观、 自然资源相联合,
与校本教材和地方课程开发相联合, 表现社会实践基地的德育、 体验
与实践、研究与创新、个性发展与专长发挥、服务与经济等功能,根
据实质设置以下基本内容:
1、素质拓展。针对我市现有体育设备的情况,完美操场、篮球
场、乒乓球场、羽毛球场的设备,适合增添攀岩等项目。
2、礼仪训练。依据我市中小学生的现状和城市将来发展的需求,
建立礼仪训练中心, 对学生进行有步骤的礼仪训练, 使之成为拥有现
代文明礼仪风采的新人。
3、文化修养。挖掘整理花乡文化、画乡文化、茶乡文化和奇石
文化,建立花卉栽种园、茶叶栽种园、书画创作室、奇石鉴赏室,对
学生进行栽种劳动技术和文化素质教育,以增强学生的文化修养。
4、安全与健康教育。与有关部门联合成立“三防” (防空、防火、
防辐射)教育、交通安全教育、卫生防疫教育等活动场所和展室,对
学生进行有关意识的灌注教育和基本的技术训练。
5、军事训练与国防教育。装备相应的展室和设备,展开基本的
军事训练,进行国防教育和军人生活体验教育。如行列训练、野外生
存拉练越野、军事五项训练、 遇险救援等;学习国防法例、 军事知识,
组织观光军事营区等。
6、法律知识和遵纪守纪教育。装备相应的展室和设备,建立预
防青少年犯法、教育青少年远离毒品、远离赌博等的法制教育展室,
经过事例剖析、 模拟法庭等形式进行生动的法制教育。 帮助学生建立
正确的世界人生价值观教育,提升学生自我教育、自我拘束、自反省
的能力。
7、环境保护教育。设置环境保护教育教室,装备基本挂图、音
像、实物等设备,开设生态保护、环境污染与预防、地球保护等环保
教育课程,教育学生建立循环经济理念和可连续发展理念。
8、电子电工实验。建立电子、电工技术知识教育活动室 ,让学
生进行一般家用照明电路和小型家用电器等的安装调试、 使用和简单
维修实践,使学生学会使用常用的电工工具和仪表, 掌握简单电子电
路的安装方法。
9、人文地理教育。建立当地人文、地理教育活动室,让学生了
解当地风俗、地理,熟知当地古今名人,激发学生热爱家乡的感情。
10、通用技术教育。一般高中的通用技术课选修模块可设置在实
践基地,一方面使学生实践基地活动内容更加丰富, 另一方面使通用技术设备的使用效益获得充散发挥。
(基地建成后可同时作为教师培训基地)
依据以上内容,整个基地整体区分为展室区、劳动实践区、军训运动区和师生生活区。
展室区(
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