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第7讲 二次函数的综合应用考点定位精讲讲练
一、根据实际问题列二次函数的关系式
根据实际问题确定二次函数关系式关键是读懂题意,建立二次函数的数学模型来解决问题.需要注意的是实例中的函数图象要根据自变量的取值范围来确定.
①描点猜想问题需要动手操作,这类问题需要真正的去描点,观察图象后再判断是二次函数还是其他函数,再利用待定系数法求解相关的问题.
②函数与几何知识的综合问题,有些是以函数知识为背景考查几何相关知识,关键是掌握数与形的转化;有些题目是以几何知识为背景,从几何图形中建立函数关系,关键是运用几何知识建立量与量的等式.
二、二次函数的应用
(1)利用二次函数解决利润问题
在商品经营活动中,经常会遇到求最大利润,最大销量等问题.解此类题的关键是通过题意,确定出二次函数的解析式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义,因此在求二次函数的最值时,一定要注意自变量x的取值范围.
(2)几何图形中的最值问题
几何图形中的二次函数问题常见的有:几何图形中面积的最值,用料的最佳方案以及动态几何中的最值的讨论.
(3)构建二次函数模型解决实际问题
利用二次函数解决抛物线形的隧道、大桥和拱门等实际问题时,要恰当地把这些实际问题中的数据落实到平面直角坐标系中的抛物线上,从而确定抛物线的解析式,通过解析式可解决一些测量问题或其他问题.
考点一:二次函数的应用——函数的图形问题
【例1】如图,在菱形中,,.动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿折线运动到点,同时动点也从点出发,以每秒个单位的速度沿运动到点,当一个点停止运动时,另一个点也随之停止.设的面积为,运动时间为秒,则下列图象能大致反映与之间函数关系的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据P点位置运动不同分类讨论计算即可,分在AD上运动和在CD上运动,结合三角形的面积得出关系式,再判断即可;
【详解】∵,
∴,则,
当点P在AD上运动时,如下图,
过点Q作,
由题意得:,,,
则,为开口向上的抛物线;
当点P在CD上运动时,同理可得为开口向下的抛物线;
故答案选A.
【点睛】本题主要考查了函数图像综合,准确分析判断是解题的关键.
【变式1-1】如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+6x+c的对称轴与x轴交于点A,在直线AB:y=kx+3上取一点B,使点B在第四象限,且到两坐标轴的距离和为7,设P是抛物线的对称轴上的一点,点Q在抛物线上,若以点A,B,P,Q为顶点的四边形为正方形,则c的值为________.
【答案】﹣5或﹣7
【分析】根据抛物线的对称轴求得A的坐标,利用待定系数法即可求得直线的解析式,从而求得B的坐标,然后分AB是正方形的对角线和正方形的边两种情况求得Q的坐标,代入抛物线解析式即可求得c的值.
【详解】解:∵抛物线y=﹣x2+6x+c的对称轴与x轴交于点A,
且对称轴为直线x=﹣=3,
∴A(3,0),
∵点A在直线AB:y=kx+3上,
∴0=3k+3,
解得k=﹣1,
∴直线AB为y=﹣x+3,
∴设点B的坐标为(x,﹣x+3)
∵点B在第四象限,且到两坐标轴的距离和为7,
∴x﹣3+x=7,
解得x=5,
∴B(5,﹣2),
∴B到对称轴的距离为5﹣3=2,B到x轴的距离为2,
当AB是正方形对角线时,P(3,﹣2),则Q(5,0),
当AB是正方形的边时,P(3,﹣4),则Q(1,﹣2)
∵点Q在抛物线上,
∴把Q(5,0)代入y=﹣x2+6x+c得:
0=﹣25+30+c,
解得c=﹣5;
把Q(1,﹣2)代入y=﹣x2+6x+c得:
﹣2=﹣1+6+c,
解得c=﹣7,
∴,c的值为﹣5或﹣7,
故答案为:﹣5或﹣7.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,待定系数法求一次函数的解析式,正方形的性质,求得B的坐标进而表示出Q的坐标是解题的关键.
【变式1-2】南浔区某校增设拓展课程之“开心农场”,如图,准备利用现成的一堵“”字形的墙面(粗线表示墙面,已知,米,米)和总长为11米的篱笆围建一个“日”字形的小型农场(细线表示篱笆,小型农场中间也是用篱笆隔开),点可能在线段上(如图1),也可能在线段的延长线上(如图2),点在线段的延长线上.
(1)当点在线段上时,
①设的长为米,则______米(用含的代数式表示);
②若要求所围成的小型农场的面积为9平方米,求的长;
(2)的长为多少米时,小型农场的面积最大?最大面积为多少平方米?
【答案】(1)①;②3米;(2)当米时,最大为平方米
【分析】(1)①根据题意用篱笆总长度为11米,减去DF、GH、CE的长度,即可求得EF的长度;
②小型农场形状为矩形,面积,解出x的值即可;
(2)设小型农场的面积为S,求出关于EF的长的函数关系式,根据二次函数的性质即可解答.
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