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- 2021-10-19 发布于广东
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教师远程培训的研修心得
培训课程的开展对于我们老师提升自身的专业素养有着很大的帮助,而这次的远程培训,更
让我接触到了名师的教学风采。他们不一样的教学理念,以及教学方式让我受益匪浅,而通过这次
的远程培训,我也收获颇多。也深刻认识到在小学音乐教学中,应多关注小学生的个性以及成长环
境,给与他们循序渐进的学习过程,而不是一味地照本宣科,当然,教学方式最重要,这将影响小学
生对音乐的认知以及学习状态。
首先是我们老师要重视音乐课,第一堂课就要帮助学生认识到小学音乐课程的重要性。它不
一门让学生可以随意对待的课程,而是一 门影响着学生的成长以及价值 的课程。所以老师的教学
理念很重要,一定要让学生明白音乐课程的存在意义,不仅 为了放松身心,更是培养他们情操的
课程。只有老师将这个教学理念深入到学生心中,才能更好地达到教学的目的。
其次是教学方式要多样化,通过体验音乐、演示音乐、自主学习等方式吸引学生的注意力,激
起学生的学习兴趣,更能通过一些课堂活动让学生一边学习一边游戏,做到寓教于乐,从而达到教
学的目的。例如:在课堂上,利用多媒体直 展示音乐《黄河大合唱》的视频,通过音乐观赏活动激发
学生的学习兴趣,培养学生赏析音乐的能力,当然学生在赏析过程中也能提高自己的情操,对于音
乐学习也有一定的专注态度。还有,现场课堂上的音乐演示更能直 向学生展示音乐的魅力,而学
生更能近距离地接触到音乐,高手音乐的魅力,对于音乐的学习更加兴趣深厚。而这些教学的目的
就 为了让学生能够将所学所掌握的音乐知识运用到生活中,所以,实践很重要,而要做好这方面
,学生的自主学习更重要。学生只有通过自主学习才能更多更深入地将音乐融入生活中,一方面可
以自主学习更多的音乐曲目、调子、文化等方面,另一方面也能挖掘学生的潜力以及培养他们的思
维能力。这些对于小学生的成长都有很大的影响。
所以让学生在音乐课程中陶冶情操,感受到学习音乐带来的快活,提升自己的价值 ,对于学
生的成长有着重要的影响。
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